文章寫作歷來是申論考試的重頭戲(一般占據(jù)40%的分?jǐn)?shù)比例)，也是廣大考生難以駕馭的題型，那么，如何在備考中更加從容的應(yīng)對文章寫作，如何讓文章的寫作更加契合評閱者的口味，無疑是應(yīng)考者亟需應(yīng)對的重大命題。下面就申論文章寫作的中的幾點問題做一下探討。
NO.1 關(guān)于布局(謀篇布局的功夫)
好的文章一定是講究形式美和內(nèi)容美的雙重統(tǒng)一，尤其是申論答卷越來越千篇一律的時下，形式美必須提到跟內(nèi)容同等重要的戰(zhàn)略高度去考量。那么，布局就在整個的作文中起到了至關(guān)重要的作用。
那么，什么樣的布局才是比較容易“賣座”的?
其一，用數(shù)據(jù)和事實材料去說話。一篇申論文章中從頭到尾都是干巴巴的理論論證并不是一個完美的文章布局，在文章的布局中一定要留些文字給數(shù)據(jù)或事實，而且申論材料中基本上都會有這些數(shù)據(jù)或事實。
其二，用帶有明顯邏輯結(jié)構(gòu)的表達(dá)勾勒行文脈絡(luò)。誠如俗話所言：餃子有餡放在褶上——一篇文章如果沒有明顯的邏輯結(jié)構(gòu)不但閱卷者難以把握文章要義，更是難以在閱卷心理上贏得認(rèn)可。
NO.2關(guān)于語言
無論是考試與否，任何一篇好的文章必定首先是語言硬朗、文字功底扎實。當(dāng)然申論備考畢竟是一項在有限的時間內(nèi)有針對性的訓(xùn)練，不可能達(dá)到“二句三年得，一吟雙淚流”的措辭效果。但是，作為對于申論語言的強化與鍛煉是必須進(jìn)行的。一個成熟的申論語言理應(yīng)把握好幾個點：
其一，凸顯關(guān)鍵性的政治語言。申論考試的特殊之處就是在于將多種考查要素在一個載體上共同考查。對于當(dāng)前一些問題的基本走向、定性和把握，包括對于這些要素的規(guī)范化的呈現(xiàn)是文章寫作始終繞不開的一環(huán)。這就要求考生嘗試梳理并摸索使用一些規(guī)范化的表達(dá)(諸如：多向統(tǒng)籌、以....。.為切入;以....。.為抓手;以....。.為落點等等。)
其二，偏重端莊，適度活潑。申論的語言要求其實沒有以一化之的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過了十余年的探索與調(diào)整，申論文章的要求也是在語言的風(fēng)格方面做調(diào)整。比如，一些排比、設(shè)問等表達(dá)手法都可以在文章寫作中合理體現(xiàn)。
NO.3 關(guān)于內(nèi)容
其一，宏觀講到，微觀講透。
很多考生在類似問題的處理上基本都會走向兩個極端。具體而言：在整個的文章中內(nèi)容的安排必須有宏觀的把握，否則文章整體會沒有認(rèn)識的高度，淪于平庸;如果一味地追求宏觀而忽略微觀就容易造成“假、大、空”，不能夠深入問題的具體實際。
其二，理論論據(jù)要統(tǒng)領(lǐng)，事實論據(jù)做輔助。
作為一篇議論問題的文章其論證的充分與否關(guān)鍵取決于論據(jù)的選取。理論論據(jù)的選擇一方面來源于申論材料的篩選、加工和整合，另一方面來源于對材料的主題的深度理解和思維拓展，這依賴于考生的理論功底、政策領(lǐng)悟和思維能力。
總之，申論的文章寫作是一個多維考查的口徑，需要我們從多方面進(jìn)行突破和權(quán)衡，這樣方能有質(zhì)的提升。
