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2014國家公務(wù)員申論熱點(diǎn):中國好考生出的難題

2014年國家公務(wù)員申論熱點(diǎn)話題:中國好考生給社會(huì)出的難題

  申論熱點(diǎn):近日國內(nèi)有高校向“中國好考生”黃子恒拋出橄欖枝,表示愿意破格錄取他。

  對黃子恒來說,去,還是不去,去哪所學(xué)校,都需要好好琢磨。而對社會(huì)來說,圍繞高校應(yīng)不應(yīng)該破格錄取黃子恒,已然形成了觀點(diǎn)分野:一方贊同,這樣品行高尚的青年合乎“大學(xué)之道”;一方反對,認(rèn)為這是搞特殊、開小灶,有違高招公平。

  20多天前,在高考考場上,黃子恒抱起痛經(jīng)昏迷的女生送去醫(yī)治,以“救人比高考重要”的樸素回答,贏得了人生考場的高分。而現(xiàn)在,高考成績只有290分的黃子恒,何去何從,又讓人們在褒揚(yáng)道德和維護(hù)公平之間糾結(jié)不已,這是“好考生”留給社會(huì)的一道難題。

  不管怎么說,這個(gè)夏天,一個(gè)高考成績并不理想的考生,其影響力和關(guān)注度甚至蓋過了高考狀元,本身就傳遞出一種社會(huì)價(jià)值傾向:人格品質(zhì)比分?jǐn)?shù)更重要。這不僅契合素質(zhì)教育的精神,更向整個(gè)社會(huì)注入了崇德向善的力量。由此衍生的問題是,到底如何恰當(dāng)?shù)匕龘P(yáng)善行?

  媒體贊譽(yù)、榮譽(yù)稱號、各種獎(jiǎng)金……從目前看,黃子恒的“毅然一抱”,已經(jīng)得到不少回報(bào)。這些都無可厚非,因?yàn)槭艿娇隙ǖ,不只是黃子恒個(gè)人,也是一種道德價(jià)值。但凡事都應(yīng)有度,獎(jiǎng)勵(lì)過了,捧得太高,甚至借助“中國好考生”的名聲為自己貼金,難免會(huì)走入歧途,適得其反。成名后的黃子恒就感覺自己為名所累:就好比我身上長這瘡,不能吃豆腐,但非要讓我吃豆腐。這番“吐槽”值得反思。

  古人說,萬物并育而不相害,道并行而不相悖。從根本上,道德和公平是和諧共生的。但具體到黃子恒個(gè)案,又確實(shí)有碰撞的可能。其解決之道,需要在平衡中妥善處置。當(dāng)年,林巧稚在報(bào)考協(xié)和醫(yī)學(xué)院時(shí),因同學(xué)中暑暈倒,她為了救人而耽誤了考試,最終還是被協(xié)和醫(yī)學(xué)院破格錄取。這種破格之所以可能,是因?yàn)閷W(xué)校有自主招生的權(quán)力和程序。今天,不少高校也擁有自主招生的空間,一些破格錄取的例子更是屢見不鮮。

  由此,黃子恒即使被破格錄取,也應(yīng)同時(shí)明確,這種錄取不能擠占正常招生名額,其錄取過程應(yīng)公開透明;這種錄取方式更不能多用,以免有人偷偷用“道德”獎(jiǎng)牌敲開大學(xué)之門。進(jìn)一步說,對類似黃子恒這樣的特殊考生,應(yīng)有一種制度設(shè)計(jì),對其錄取與否、未來發(fā)展作出兼顧道德與公平的安排,只有這樣,才能讓好人不吃虧,好事持續(xù)釋放正能量。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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