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2014年黑龍江公務(wù)員申論考試:申論大作文案例評(píng)析

2014年黑龍江公務(wù)員考試確定于6月29日進(jìn)行,“2014年黑龍江公務(wù)員申論考試:申論大作文案例評(píng)析”由考試吧發(fā)布,供考生參考,備考2014黑龍江公務(wù)員考試。

  申論大作文標(biāo)題是文章的核心主旨,一定要簡(jiǎn)明扼要。如果考生傾向于寫(xiě)議論文中的策論文,即以提對(duì)策為主的文章,對(duì)策必須論證有條理,按照一定次序來(lái)寫(xiě)。為此,通過(guò)一篇國(guó)考大作文案例,對(duì)文章立意、寫(xiě)作中存在的問(wèn)題做出詳細(xì)評(píng)析,為廣大考生備考申論大作文提供一些借鑒。

  問(wèn)題:題目復(fù)雜,論證不夠嚴(yán)密

  “請(qǐng)參考給定資料,以弘揚(yáng)黃河精神為主題,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章!(40分)

  要求:(1)中心論點(diǎn)明確,有思想高度;(2)內(nèi)容充實(shí),有說(shuō)服力;(3)語(yǔ)言流暢,1000字左右。

  【考生答卷批注】

  弘揚(yáng)黃河精神,實(shí)現(xiàn)黃河的有效開(kāi)發(fā)和綜合治理

  【標(biāo)題是文章的核心主旨,一定要簡(jiǎn)明扼要。文章要圍繞黃河精神來(lái)開(kāi)展,為了簡(jiǎn)潔可以直接用“弘揚(yáng)黃河精神,實(shí)現(xiàn)綜合整治”!

  黃河是中華民族的母親河,是華夏文明的搖籃,黃河流域是中華文化的發(fā)祥地之一。古往今來(lái),黃河之水從源頭到入?冢殂樘咸,【主體不清,去掉“之水”】孕育了“不怕艱險(xiǎn),堅(jiān)忍不拔,與大自然相互抗?fàn)幭嗷ヒ来妗钡拇簏S河精神。【第一段過(guò)于簡(jiǎn)潔,沒(méi)有直接提出文章的總論點(diǎn)】

  在黃河文化的演進(jìn)發(fā)展中,黃河的治理和開(kāi)發(fā)與管理保護(hù)在某種意義上是黃河文化發(fā)展的沃土和源泉。黃河“善淤,善決,善徙”!緲(biāo)點(diǎn)句號(hào)應(yīng)為逗號(hào)】幾千年來(lái),人類不斷努力,利用黃河,改造黃河,與大自然抗?fàn)帲罱K建成了防洪工程體系,【短語(yǔ)啰嗦,將“最終建成了”換成“構(gòu)建了”】確保了沿黃地區(qū)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民群眾的安全,黃河三角洲由過(guò)去的一片荒涼變成富庶的魚(yú)米之鄉(xiāng)。此外,黃河流域豐富的旅游資源也為當(dāng)?shù)厝嗣駧?lái)了經(jīng)濟(jì)回報(bào)!緲(biāo)點(diǎn)句號(hào)應(yīng)為逗號(hào)】黃河精神也在這長(zhǎng)期的拼搏奮斗中應(yīng)運(yùn)而生!镜诙芜^(guò)于啰嗦,標(biāo)點(diǎn)出錯(cuò)?傉擖c(diǎn)依然不明,即“弘揚(yáng)黃河精神”,本段可以和第一段合并作為背景+總論點(diǎn)!

  然而,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,黃河流域污水排放日益增多,污染事件頻發(fā),河水含沙量高,出現(xiàn)“一碗河水半碗沙”的狀況,泥沙淤積嚴(yán)重形成地上河,造成嚴(yán)重的安全隱患!镜谌螌(xiě)黃河面臨的問(wèn)題,但缺少對(duì)原因的展開(kāi)分析,顯得有點(diǎn)單薄!

  對(duì)此,我們應(yīng)該采取措施進(jìn)行治理。【轉(zhuǎn)折句子作過(guò)渡,很好】要借鑒國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!緦(duì)策一,但是應(yīng)該和其他對(duì)策分開(kāi)單獨(dú)成段!吭陂_(kāi)發(fā)過(guò)程中全面規(guī)劃,保護(hù)濕地和植被,退耕還林,退耕還湖,在減少泥沙侵蝕和水土流失,【語(yǔ)句啰嗦,去掉“在”】降低黃河輸沙量的同時(shí),增強(qiáng)沿黃大澤的蓄洪調(diào)節(jié)能力。統(tǒng)籌環(huán)境保護(hù)、生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的協(xié)調(diào)和平衡,【對(duì)策二,可單獨(dú)成段,但是論證應(yīng)結(jié)合事例,聯(lián)系實(shí)際,將分論點(diǎn)二擴(kuò)充。】在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中要合理開(kāi)發(fā)環(huán)境資源,并對(duì)生態(tài)環(huán)境加以保護(hù)。依據(jù)科學(xué)規(guī)律,標(biāo)本兼治,綜合治理,加強(qiáng)統(tǒng)一管理和統(tǒng)一調(diào)度, 實(shí)現(xiàn)黃河資源的合理開(kāi)發(fā)和利用,同時(shí)實(shí)現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)價(jià)值和生態(tài)價(jià)值。另外,黃河的治理和開(kāi)發(fā)離不開(kāi)政策的傾斜和法律的保護(hù)。【對(duì)策三,單獨(dú)成段,可概括為加大政策支持和法律保障!繑(shù)年來(lái),各屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都十分重視黃河治理和開(kāi)發(fā),傾舉國(guó)之力,保護(hù)黃河,治理黃河,同時(shí),要以立法的形式將黃河的治理和開(kāi)發(fā)以法律條文的方式加以確定,通過(guò)法律,對(duì)黃河加以保護(hù)!颈径问俏恼碌膶(duì)策,但是層次無(wú)條理,應(yīng)將三個(gè)對(duì)策單獨(dú)成段,并且進(jìn)行充分的論證,擴(kuò)充句子。如排比的句式“弘揚(yáng)黃河精神,就必須借鑒國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);弘揚(yáng)黃河精神,就必須統(tǒng)籌協(xié)調(diào)生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展;弘揚(yáng)黃河精神,就必須加大政策支持和法律保障”!

  但是,這些措施,都離不開(kāi)黃河精神,黃河畢竟是一條桀驁不馴的大河,在黃河治理過(guò)程中,一定會(huì)遇到重重困難,【過(guò)于啰嗦,應(yīng)換成“總之,綜合整治黃河工作任重而道遠(yuǎn)”】因此,政府要弘揚(yáng)黃河精神,不畏艱難,堅(jiān)忍不拔,堅(jiān)持以與自然抗?fàn)幍木駥?duì)黃河進(jìn)行治理和開(kāi)發(fā)。同時(shí)【多余,應(yīng)去掉】將黃河精神普及到勞動(dòng)人民當(dāng)中去,既與之抗?fàn),又相互依存、共同發(fā)展,相信政府主導(dǎo),全民參與到治黃工程中去,進(jìn)一步把黃河的事情辦好,讓古老的黃河煥發(fā)青春為中華民族造福!1、這一段是總結(jié),應(yīng)適當(dāng)?shù)貜?qiáng)調(diào)弘揚(yáng)黃河精神對(duì)治理黃河的重要意義,不應(yīng)過(guò)多的再重復(fù)對(duì)策。2、結(jié)尾段落應(yīng)控制在150字之內(nèi)即可,簡(jiǎn)潔大方!

  【本題評(píng)分】

  17分。

  【主要問(wèn)題】

  1、文章標(biāo)題不夠簡(jiǎn)潔。無(wú)論是標(biāo)題還是正文,都應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔,尤其是標(biāo)題,既要提到弘揚(yáng)黃河精神,也要結(jié)合對(duì)黃河的治理。

  建議:以后寫(xiě)作要在開(kāi)頭的首句和尾句給出中心論點(diǎn)。

  2、背景闡述篇幅過(guò)多。第一段和第二段有所重復(fù),都是在闡述背景,顯得重復(fù)累贅。

  3、文章分論點(diǎn)無(wú)條理且缺少論證。三個(gè)對(duì)策應(yīng)當(dāng)單獨(dú)成段,這樣層次會(huì)更加分明。另外題目要求“內(nèi)容充實(shí),有說(shuō)服力”,這就意味著文章必須有論證,可以是說(shuō)理論證,亦可舉例論證。

  4、字?jǐn)?shù)不夠1000字。缺的較多,顯得文章過(guò)于單薄。

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