2014公務(wù)員考試申論指導：好申論是改出來的

　　先來看修改之前的答案：

　　1，醫(yī)療衛(wèi)生的產(chǎn)業(yè)化引來投機者進行醫(yī)療產(chǎn)品開發(fā)，(1分)導致醫(yī)療機構(gòu)中的大量商業(yè)賄賂(1分)現(xiàn)象。有些醫(yī)生迅速暴富令群眾誤解為行業(yè)的普片現(xiàn)象。同時不規(guī)范的個體診所大量出現(xiàn)，使人民群眾社會福利水平降低，人民健康受到危害。

　　2、醫(yī)學院生源緊張因此實行擴招，但門檻低，質(zhì)量差。另由醫(yī)務(wù)人員因收入低等原因大量流失，是醫(yī)療質(zhì)量明顯滑坡

　　3、醫(yī)療資源總量不足、分配不均(3分)優(yōu)質(zhì)衛(wèi)生資源過度集中，造成浪費。

　　4、診斷和治療發(fā)展不同步，(2分)技術(shù)發(fā)展使醫(yī)學變得冷酷，醫(yī)療事故增多，醫(yī)患關(guān)系緊張(2分)。

　　這道題的答案得分為9分，其中的問題主要有：

　　1、存在錯別字�！捌掌F(xiàn)象”、“是醫(yī)療質(zhì)量明顯滑坡”存在錯字。建議答題時更加認真細致，盡量沒有錯字。

　　2、語言不夠簡潔，超字數(shù)。題目要求不超過200字，而答題字數(shù)超過200字。廢話較多，掩蓋得分要點。

　　3、遺漏關(guān)鍵得分要點，材料中的關(guān)鍵詞句未能找全。激勵機制不健全、監(jiān)管缺失、法規(guī)不完善等關(guān)鍵詞缺失。

　　4、概括能力不高，照抄原文，不能加以提煉。“醫(yī)療衛(wèi)生的產(chǎn)業(yè)化引來投機者進行醫(yī)療產(chǎn)品開發(fā)，導致醫(yī)療機構(gòu)中的大量商業(yè)賄賂現(xiàn)象�！敝苯诱粘�。行業(yè)風氣差、技術(shù)落后等未能提煉。做此類題，材料中信息比較豐富，因此只需要定位材料，找出每則材料中關(guān)于問題的關(guān)鍵詞句。然后同類合并，按照一定條理答題即可。

　　5、與問題無關(guān)話語多�！坝行┽t(yī)生迅速暴富令群眾誤解為行業(yè)的普片現(xiàn)象。同時不規(guī)范的個體診所大量出現(xiàn)，使人民群眾社會福利水平降低，人民健康受到危害�！边@里關(guān)鍵詞少，還談及問題的危害，題目只要求回答醫(yī)療領(lǐng)域存在的問題。

　　6、掌握概括題要點及答題方法。摘抄關(guān)鍵詞、提煉關(guān)鍵詞的方法一定要熟練掌握。概括題一定要做到簡潔全面。與問題無關(guān)的廢話套話少寫，一般按照要點給分，因此一定要多用實詞，少用虛詞，多寫與問題直接相關(guān)的詞;要點要全，不要遺漏，關(guān)鍵詞要突出。

　　在此基礎(chǔ)上， 對這個答案進行了優(yōu)化：

　　1、醫(yī)療衛(wèi)生的產(chǎn)業(yè)化引來投機者進行醫(yī)療產(chǎn)品開發(fā)，導致醫(yī)療機構(gòu)中的大量商業(yè)賄賂現(xiàn)象。

　　2、醫(yī)務(wù)人員付出與收獲不成正比，大量流失，醫(yī)療質(zhì)量明顯滑坡。

　　3、醫(yī)療資源總量不足、分配不均，優(yōu)質(zhì)衛(wèi)生資源過度集中，造成浪費。

　　4、診斷和治療發(fā)展不同步，技術(shù)發(fā)展使醫(yī)學變得冷酷。

　　5、醫(yī)療事故增多，醫(yī)患關(guān)系緊張，醫(yī)患互不信任。

　　好文章需要反復錘煉，考場上的好答案同樣需要在練習中反復修改而來。反復揣摩材料和題目，修正你的答案，定能有所收獲。

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