在選調(diào)生考試中，概括總結(jié)的答題模式并不是放之四海而皆準(zhǔn)的模式，只是一種參考性的答題思路，所以我們在具體實(shí)踐時(shí)，要根據(jù)材料的變化進(jìn)行靈活運(yùn)用。接下來，就為大家介紹答題模式。
一、概括總結(jié)主要內(nèi)容
概括主要內(nèi)容的基本套路：
1.材料反映了……;
材料通過……反映了目前普遍存在的……
2.其集中表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面;
它的表現(xiàn)形式多種多樣，主要集中在以下幾點(diǎn)……
3.……的存在是有其原因的，包括……;
……的產(chǎn)生和發(fā)展并非無源之水，而是有其深刻的社會(huì)根源的
4.這引起了黨中央及相關(guān)部門的高度重視;
必須采取有效地措施來解決……;
對(duì)……的治理關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和國家的發(fā)展，必須給予治理;
為治理……，各方面都做了大量工作。
二、概括總結(jié)主要問題
概括主要問題的基本套路：
1.材料反映了……問題;
材料反映的主要問題是……;材料通過……反映了目前普遍存在的……問題。
2.此問題集中表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面……;
三、名詞解釋類概括
名詞解釋也就是給名詞下定義。定義是通過一個(gè)概念揭示另一個(gè)概念內(nèi)涵(概念所反映的事物本質(zhì)屬性的總和)的邏輯方法。任何一個(gè)定義都是有定義項(xiàng)、下定義項(xiàng)和定義聯(lián)項(xiàng)三個(gè)部分組成。申論考試中一般會(huì)給出被定義項(xiàng)(被定義概念)，要求我們對(duì)其進(jìn)行概括。
定義如果用公式表現(xiàn)出來時(shí)這樣的：被定義項(xiàng)+是(就是)+下定義項(xiàng)
比如：商品就是用來交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。
下定義時(shí)應(yīng)注意：(1)定義項(xiàng)和被定義項(xiàng)的外延是全同關(guān)系;(2)定義項(xiàng)中不能含混或比喻的語詞;(3)定義項(xiàng)中不能直接或間接包括被定義項(xiàng)，違反這條規(guī)則的錯(cuò)誤叫做循環(huán)定義;(4)除非必要，定義項(xiàng)不應(yīng)包括負(fù)詞項(xiàng)。
申論考試中要求解釋某名詞的含義，并不是要求應(yīng)試者給出精確無誤的解釋，最主要的就是要求應(yīng)試者概括的知識(shí)點(diǎn)要全面、用語要精簡。
關(guān)注"考試吧公務(wù)員"官方微信第一時(shí)間獲取公務(wù)員報(bào)名、真題答案、備考信息!
公務(wù)員考試題庫【手機(jī)題庫下載】丨搜索公眾微信號(hào)"566公務(wù)員"
相關(guān)推薦：
