2017年各省公務(wù)員考試申論復(fù)習(xí)勿踩五大雷區(qū)

　　二、多買幾本書多做題≠高效全面的申論復(fù)習(xí)

　　很多考生會有補(bǔ)償心理，開始復(fù)習(xí)前就會買來各種參考書籍，等到復(fù)習(xí)的時候猛然發(fā)現(xiàn)，大部分書籍內(nèi)容相似、題目都會，就自我認(rèn)知自己能力不錯了。這樣的唯一后果，就是形成僵化思維，做題模式化、機(jī)械化，抹殺了真正應(yīng)對不同主題的創(chuàng)新解題思維，難以拿到高分。

　　高效有思維的申論復(fù)習(xí)，2本書足夠。一本能夠建立正確思維、提升應(yīng)變能力的教材，一本真題。只有切實(shí)了解到申論考試的命題思路、閱卷規(guī)律，以及學(xué)會評判怎樣的申論答題方法和思維是能夠獲得高分的，怎樣的申論答題方法是拘泥于套路的，才能夠真正豐富自己申論復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及答題方法要領(lǐng)。所以，選一本好書，花時間細(xì)細(xì)閱讀，掌握了這些基本思維問題，才有可能在申論備考中有針對性，取得比較理想的分?jǐn)?shù)。

　　三、關(guān)注時政≠申論復(fù)習(xí)

　　各種關(guān)于申論復(fù)習(xí)的文章、輔導(dǎo)中，都會提到半月談、人民日報社論等一些報刊雜志，對于申論復(fù)習(xí)的重要性，這里要特別指出，關(guān)注這些時政素材，絕不是申論復(fù)習(xí)及答題方法提升的主要方法，實(shí)際上只關(guān)注時政，還會事倍功半，走錯方向。

　　比如，《半月談》上面的文章的確有一定的參考價值，也具備一定的水平，雖然都是關(guān)注的我國的熱點(diǎn)問題，但是記者或評論員所屬身份和所處角度立場不同，使得他們在寫作時筆鋒更銳利，并且更多的內(nèi)容站在一個監(jiān)督者的角度分析社會現(xiàn)象、挖掘社會問題。這實(shí)際上是與申論考場上考生所處的角度有很大偏差的，前面分析過，公考申論考試的立場問題，因?yàn)樵谏暾摽荚囍�，考生以�?zhǔn)公務(wù)員的身份答題，更應(yīng)該關(guān)注的是在政府職員的立場上，如何分析問題的根源、找到解決問題方法，提出具體可行的對策;而非猶如記者身份一味地挖掘、分析問題。因此，《半月談》等相關(guān)雜志、報刊可以作為開闊眼界的熱點(diǎn)素材積累，在利用時也要時刻注意轉(zhuǎn)換身份后的說辭，切不可以此為申論復(fù)習(xí)的主要依據(jù)，還應(yīng)回歸教材和申論考試核心。