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點(diǎn)擊查看:2018年國(guó)家公務(wù)員考試《申論》備考指導(dǎo)
閱讀理解能力是申論考試大綱要求的基本能力之一,以歸納概括題型作為考察形式。在國(guó)考、省考、政法干警、招警考試中都屬于需考題型。
歸納概括題目的作答思路秉持著“仔細(xì)審題”、“選擇要點(diǎn)”、“要點(diǎn)加工”、“規(guī)范書寫”的作答思路。通過(guò)題干和要求中的關(guān)鍵詞來(lái)判斷題型,即題干中出現(xiàn):“歸納”、“概括”、“概述”、“簡(jiǎn)述”、“陳述”……等等。要求中出現(xiàn):“準(zhǔn)確”、“全面”、“客觀”、“簡(jiǎn)潔”……等詞語(yǔ),就可以判斷該題目為歸納概括題型。個(gè)別情況下也會(huì)在題干出現(xiàn)“分析”等詞語(yǔ)。
這類題型的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為:“要點(diǎn)分—邏輯分—卷面分”。這里的邏輯指的是“總分邏輯”,即“總括句+具體表現(xiàn)”。因此找全材料中的信息要點(diǎn)只是一個(gè)方面,還需要提煉或者概括出一個(gè)總括句。考試吧總結(jié)總括句的來(lái)源主要有以下幾種情況:
一,材料中有現(xiàn)成的句子可以直接拿來(lái)作為總括句;
二,根據(jù)要點(diǎn)的內(nèi)容按照合并同類項(xiàng)的方法,及“同詞法”、“同義法”、“同范圍法”、“主體合并法”等方式提煉一個(gè)總括句;
三,根據(jù)作答對(duì)象和字?jǐn)?shù)等要求,可以直接撰寫一個(gè)虛寫的總共括句,即鋪墊即可。
從2014年國(guó)考開始,歸納概括題型出現(xiàn)了特殊要求:“分類合理”。在陜西、新疆等省區(qū)的考試中也出現(xiàn)了“分類概括”、“層次清晰”等要求。這也意味著歸納概括題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化:要點(diǎn)的呈現(xiàn)形式要“分類”或者“分層”。在答案呈現(xiàn)時(shí)候體現(xiàn)為“總起句+核心詞+信息要點(diǎn)”。也就是說(shuō)單純的羅列要點(diǎn)并不能夠得到高分。在這里核心詞指的是直接回答題目本身,針對(duì)問(wèn)題來(lái)作答。
【示例】
請(qǐng)對(duì)給定資料中所反映的城管執(zhí)法困境予以概括。
要求:全面、準(zhǔn)確,不超過(guò)300字。
【參考答案】
城管執(zhí)法遭遇五大困境:
第一,法律困境。由于缺乏全國(guó)性統(tǒng)一的城管法律法規(guī),城管一直是“借法執(zhí)法”,其執(zhí)法合法性遭到質(zhì)疑,成為城管執(zhí)法飽受詬病的根源。
第二,人員困境,城管人手不足,工作量大,其人員編制難以滿足城市管理的需要。
第三,經(jīng)費(fèi)困境。由于政府不負(fù)擔(dān)城管正常的經(jīng)費(fèi)支出,部分城管部門為罰款而執(zhí)法,用罰款來(lái)創(chuàng)收維持運(yùn)轉(zhuǎn)。
第四,人身安全困境。城管人員在正常執(zhí)法過(guò)程中常常遭遇被執(zhí)法對(duì)象的暴力抗法,威脅到城管人員的人身安全。
第五,執(zhí)法環(huán)境困境。網(wǎng)絡(luò)、媒體等社會(huì)聲音一直在持續(xù)“妖魔化”城管的形象,惡化城管的執(zhí)法環(huán)境,加深社會(huì)公眾對(duì)城管的誤解。
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