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在作文寫作中分論點(diǎn)的論證一直被當(dāng)做老大難的問題，甚至考生們談?wù)撟C而色變。其實(shí)，分論點(diǎn)的論證一點(diǎn)也不難，掌握其中規(guī)律，寫作時(shí)定會(huì)文思泉涌。下面考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)為考生講解論證分論點(diǎn)的原因分析法。
首先給考生原因分析法的一個(gè)公式：
分論點(diǎn)+分析分論點(diǎn)關(guān)鍵詞+分論點(diǎn)的正面或反面所引發(fā)的社會(huì)現(xiàn)象+原因分析+聯(lián)系分論點(diǎn)總結(jié)。
寫作時(shí)分論點(diǎn)一定要出現(xiàn)在第一句話。然后可以有分論點(diǎn)的關(guān)鍵詞去輿論開去，可以論述分論點(diǎn)里關(guān)鍵詞的重要性。接著列舉分論點(diǎn)的正面或反面所引發(fā)的社會(huì)現(xiàn)象，然后對(duì)分論點(diǎn)進(jìn)行原因分析。最后聯(lián)系分論點(diǎn)總結(jié)，要環(huán)環(huán)相扣在分論點(diǎn)上，不要超出分論點(diǎn)的范圍。
在分論點(diǎn)論證時(shí)，分析原因的角度是非常多的。比如：
(1)內(nèi)因、外因的角度;
(2)不同主體的角度：個(gè)人、社會(huì)(企業(yè)、學(xué)校、家庭、媒體.....)、國(guó)家(政府、民族、黨);
(3)不同層面的角度：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)、法律、思想、制度、利益.....
在寫作時(shí)，原因分析要避免語句重復(fù)。給大家提供如下方式借鑒：
1、遞進(jìn)式：
(1)Xxxx的原因是多方面的，既有......的原因，也有......的原因，但根源是........。(點(diǎn)明原因反過來說其影響，怎么由分論點(diǎn)一步一步得出現(xiàn)在的現(xiàn)狀)
(2)XXX表面上看起來是因?yàn)?......，然而細(xì)細(xì)思考卻發(fā)現(xiàn).........，而這一切歸根到底是因?yàn)?........。
2、并列式
(1)究其原因，既有……;也有……，還有……，同時(shí)……
(2)之所以……，主要是由于一方面……;另一方面……;另外……
3、排除式：
XXX的原因不是......，不是.......，也不是........。而是........。
我們通過2017年試題示范寫作為考生演示這種方式如何操作：
【分論點(diǎn)】向水學(xué)習(xí)可以提高我們的情操�！痉治龇终擖c(diǎn)關(guān)鍵詞】擁有良好的情操是一個(gè)人成功的重要保證，是一個(gè)民族繁榮富強(qiáng)的關(guān)鍵因素(這句話就是針對(duì)“情操”的重要性進(jìn)行簡(jiǎn)單議論)。【列舉現(xiàn)象】但是，反觀我們生活中，人們熱心淡漠，古道熱腸不在，圍觀哄笑跳樓可以造成交通擁堵，而面對(duì)欺凌老弱，則視而不見，卻在網(wǎng)絡(luò)抱怨社會(huì)公正不在。(這些現(xiàn)象都是情操缺失造成的，依然緊扣情操來寫作。)【分析原因】這種現(xiàn)象的固然和當(dāng)今的公德教育缺失有關(guān)，亦與社會(huì)的風(fēng)氣有直接關(guān)系，但具體到個(gè)人是一種舍己利他的情操不在。相比之這些人，滋養(yǎng)萬物而不爭(zhēng)的水卻為我們樹立了良好的榜樣：水惠及一切生靈，用自己的涓滴不棄，造就多彩的世界萬物。(分析現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生的原因：情操缺失。并且說明向水學(xué)習(xí)的重要性)【總結(jié)分論點(diǎn)】在這個(gè)世風(fēng)日下的今日，只要我們能認(rèn)真向水學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)水的博愛的胸懷，就可以改變我們的風(fēng)氣，提升我們的情操。
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