申發(fā)論述，俗稱(chēng)大作文。這是國(guó)家公務(wù)員申論考試的最后一道題，同時(shí)也是分值擔(dān)當(dāng)，一直讓考生頭疼不已�？忌鷤兊钠毡榉磻�(yīng)是“沒(méi)有辦法提筆，標(biāo)題都寫(xiě)不出來(lái)”，或者認(rèn)為“初高中語(yǔ)文學(xué)的不好，文采太差寫(xiě)不了”……殊不知，這都是對(duì)于申發(fā)論述的誤解所造成的。如此，審題立意乃文章寫(xiě)作第一難關(guān)。如何破?考試吧認(rèn)為，搞定立意就能輕松掌握大作文的制勝法寶。
如何搞定立意，用題干點(diǎn)睛。何為“題干點(diǎn)睛”法?顧名思義，此題干之“睛”乃題干關(guān)鍵詞句。就是要學(xué)會(huì)分析題干中的關(guān)鍵字詞、短語(yǔ)，并梳理它們之間的關(guān)系，然后找出寫(xiě)作中心，由此形成立意方向，結(jié)合材料提煉總分論點(diǎn)。
示例：請(qǐng)深入理解“給定資料5”結(jié)尾畫(huà)線句子“只要我們能靜下心來(lái)向水學(xué)習(xí)，我們的智慧和情操就一定能得到提高”，聯(lián)系實(shí)際，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。(40分)要求：1.自選角度，立意明確;2.參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”;3.思路明晰，語(yǔ)言流暢;4.總字?jǐn)?shù)1000-1200字。
一、審題，分析關(guān)鍵詞句
縱觀題干，我們馬上會(huì)抓取主要信息：“只要我們能靜下心來(lái)向水學(xué)習(xí)，我們的智慧和情操就一定能得到提高”，這句話中的關(guān)鍵詞句不難發(fā)現(xiàn)為“向水學(xué)習(xí)” “智慧和情操”“得到提高”。 其中關(guān)聯(lián)詞“只要……就……”表明了這些短語(yǔ)間的關(guān)系，“靜下心向水學(xué)習(xí)”是“我們智慧和情操得到提高”的充分條件。 由此會(huì)引發(fā)立意思考：靜心向水學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)什么?不難理解，就是學(xué)習(xí)水的品格、特性，從水的身上獲得有益的精神啟發(fā)，從而能夠?yàn)槲覀兯�，提升智慧和情操�?由此確定文章寫(xiě)作中心，向水學(xué)習(xí)。圍繞中心再深入理解，學(xué)習(xí)什么? 向水學(xué)習(xí)的意義何在? 如何理解我們的智慧和情操就一定會(huì)提高? 然后結(jié)合材料找尋相關(guān)信息，驗(yàn)證寫(xiě)作中心，確定立意方向。
二、立意，提煉總分論點(diǎn)
帶著審題思考梳理材料，圍繞中心“靜心向水學(xué)習(xí)”，我們可以從內(nèi)涵、意義角度切入思考。內(nèi)涵角度，水的美德有：“柔而能克剛，靜而能映物，動(dòng)而能變化，滋養(yǎng)萬(wàn)物而從不爭(zhēng)奪”;意義角度，學(xué)習(xí)水的意義在于提升黨員干部、城市建設(shè)、國(guó)家發(fā)展的智慧情操。由此，可以總結(jié)提煉文章分論點(diǎn)內(nèi)容展開(kāi)論證。
如：
總論點(diǎn)：靜心學(xué)習(xí)水的美德，提升我們的智慧和情操，推動(dòng)城市社會(huì)和諧發(fā)展。
分論點(diǎn)1：學(xué)習(xí)水“柔而能克剛”的智慧，促進(jìn)城市建設(shè)。
分論點(diǎn)2：學(xué)習(xí)水“靜而能映物，動(dòng)而能變化”的智慧，助力社會(huì)進(jìn)步。
分論點(diǎn)3：學(xué)習(xí)水“滋養(yǎng)萬(wàn)物而從不爭(zhēng)奪”的情操，彰顯發(fā)展之美。
對(duì)于文章寫(xiě)法考試吧建議：掌握基礎(chǔ)方法，平時(shí)多練習(xí)。定能在申論文章中達(dá)到高屋建瓴、振聾發(fā)聵的效果。預(yù)祝各位考生一次成公。
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