[精彩標題]
1.讓“互聯(lián)網(wǎng)+教育”健康發(fā)展
2.為教育公平插上“互聯(lián)網(wǎng)+”的翅膀
3.用好新技術(shù)是教育的長期挑戰(zhàn)
[精彩開頭]
示例一
在線教育是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展背景下的新業(yè)態(tài),據(jù)預(yù)測,2019年我國在線教育市場規(guī)模將超過2600億元,中小學(xué)生在線教育用戶將達到8000萬人。在線教育對傳統(tǒng)教育方式的改變更是看得見的,線上學(xué)習(xí)在一些學(xué)生群體中,已經(jīng)成為司空見慣的事。通過互聯(lián)網(wǎng)打破教育資源的時空限制,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,也是各界對在線教育的殷切期望。
示例二
當(dāng)下,“互聯(lián)網(wǎng)+教育”是一個熱門話題。由于社會經(jīng)濟發(fā)展水平的差異,城鄉(xiāng)、區(qū)域之間教育發(fā)展水平存在不小差距,而互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展可以打破時空的限制,為優(yōu)質(zhì)教育資源插上翅膀,為邊遠地區(qū)師生共享資源、獲取信息、輔助教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂等帶去便利。正因如此,從中央到地方都出臺了一系列措施,投入了大量的財力物力,推動在線教育的發(fā)展。
[精彩結(jié)尾]
示例一
作為“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的重要形態(tài),線上教育培訓(xùn)的規(guī)范發(fā)展對于推動整個在線教育行業(yè)健康、有序發(fā)展至關(guān)重要。期待以這次規(guī)范意見的出臺為契機,進一步發(fā)揮政府、社會、行業(yè)的多方合力,讓在線教育的監(jiān)管更科學(xué)、行業(yè)更自律、內(nèi)容更先進,從而促進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的持續(xù)健康發(fā)展,為教育發(fā)展打開更大空間。
示例二
需要強調(diào)的是,教育分層的背后隱藏的是教育資源的巨大差異,而教育分層的固化將造成社會階層的固化?梢哉f,在當(dāng)前技術(shù)逐步到位且資源累積豐富的這一歷史節(jié)點上,只有充分利用在線教育破解教育資源差異,打破教育分層的固化,促進社會階層的流動,才能有效實現(xiàn)教育的公平和社會的公正,也才能保障社會的健康發(fā)展和長治久安。
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