一、重視政府建設(shè)，提升管理效能
縱觀廣東省縣級(jí)考試，出題人十分重視政府建設(shè)話題，例如2020年縣級(jí)卷考到了推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、2019年縣級(jí)卷考到了進(jìn)一步優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，推動(dòng)發(fā)展更上一層樓，2017年縣級(jí)卷考到了政府在公共服務(wù)領(lǐng)域推進(jìn)共享發(fā)展的相關(guān)題目，而今年題目中也涉及到了數(shù)字政府建設(shè)，可以看出，廣東省考縣級(jí)考試主題及材料往往從宏觀、全局著眼，關(guān)注政府自身建設(shè)，考生多關(guān)注廣東省政府工作報(bào)告或政府工作動(dòng)態(tài)對(duì)做題會(huì)有較大幫助。
二、寫作難度增加，策論文升級(jí)議論文
近兩年的廣東省考縣級(jí)的作文，均以議論文形式體現(xiàn)。例如，2021年廣東省考作文要求圍繞“廣東高質(zhì)量發(fā)展”寫一篇議論文、2020年要求圍繞“推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，推動(dòng)新時(shí)代廣東改革發(fā)展走在全國(guó)前列”篇議論文。從文章要求上都是議論文，側(cè)重論述、分析。而前幾年，廣東省考縣級(jí)的作文，均以策論文形式出現(xiàn)，例如，2019年要求“就政府如何進(jìn)一步優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境”寫一篇策論文，2018年要求“就如何充分發(fā)揮人才在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用”寫一篇策論文，從文章要求上都是策論文，考生書(shū)寫文字相對(duì)更加容易，只需提出對(duì)策即可。相比較而言，雖然今年考試議論文的形式并沒(méi)有非常特殊，但是可見(jiàn)出題人越來(lái)越重視考生對(duì)事物的分析能力。
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