91. C 解析:由該段文字可得,由于傳統的電教技術的優(yōu)勢,其在新世紀的現代教學中仍大有作為,故傳統的電教技術也應該包含在現代教育技術之中。由此判斷,C項錯誤。
92. D 解析:該段文字簡單敘述了虛擬學校的教學方法,并對前景作了扼要說明,A、B、C三項在文中并沒有提及,只有D項符合。
93. D 解析:“此”是指示代詞,一般承前句指代,由此判斷,A項錯誤,B、C兩項都不全面,只有D項符合。
94. C 解析:原文“飽和現象”后面的文字是對“飽和現象”的說明,其主要特點是“現代科學發(fā)展比較緩慢”,“雖然都有新的發(fā)展,但速度與本世紀中葉不同”。由此判斷,只有C項符合。
95. C 解析:該文段的主旨就是“詩一旦成為詩人的手段,詩人就不成其為詩人”!霸娙说氖侄巍笔侵钢\生或商業(yè)行為。由此判斷,C項是對該主旨的曲解。
96. B 解析:由該段文意可得,沙塵不僅在土壤的分布和補充上扮演著重要角色,而且在全球的水循環(huán)上也扮演著重要角色。從這點上看,沙塵是決定全球生態(tài)平衡的因子,而不起保持生態(tài)平衡的作用。
97. B 解析:該段文字主要強調的是動物的體細胞的核也具有發(fā)育成完整個體的潛在能力,即發(fā)育能力,由此判斷,只有B項符合。
98. A 解析:“但是在這種情況下……”是承接前一句“即使穿過普通的透明材料……”來說的,因此這里“影響”一詞應該是指普通透明材料使光的速度降低。所以A項正確。文中“加強這種影響”應該是指加強普通透明材料使光的速度降低,而不應該指加強光對于所通過材料的原子的作用。B項錯誤。此外C項和D項所涉及的內容都離畫線處較遠,不可能是“影響”一詞的意思。
99. B 解析:由該段文意可得,“我們自以為優(yōu)越的品質”是指智慧,即思維。“我們就要向自己的創(chuàng)造物雙手捧出那唯一的特權”的含義是我們與機器都會思維,思維不是人類所特有的。由此判斷,只有B項正確。
100.A 解析:該段文字主要是對嗅覺信號通路理論的描述,B、C、D三項只是其中的一部分,故只有A項最全面。
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