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2012年吉林公務員考試《行測》模擬試題(2)

第 1 頁:言語理解與表達
第 6 頁:數(shù)量關系
第 8 頁:判斷推理
第 13 頁:常識判斷
第 14 頁:資料分析
第 16 頁:參考答案

  參考答案

  1. B。原文主要說明了一個事實,即人民南遷而帶來的經濟發(fā)展,最完整、最準確的為B項。

  2. B。做這樣“指代”題型的時候,要找與之距離最近的,看原文,CD是最近的,但根據第二句話可知“關心形而下”的學術探究是CD兩項所闡述的對象,故B正確。

  3. A。這段話主要表達的是梵蒂岡面積雖小,但各種設置和機構非常齊全。文中并未提到“政教合一”以及“興盛”的問題,“五花八門”是用來比喻變化多端或花樣繁多。

  4. C。B兩項只是本段文字的部分理解,片面,D項與原文無關,從原文最后一句話可以得知C項正確

  5. D。

  6. D。這段話主要說的是磁針羅盤的發(fā)明為遠航創(chuàng)造了條件,開辟了新航線,發(fā)現(xiàn)了新大陸,導致了世界市場的出現(xiàn),刺激了歐洲工業(yè)的發(fā)展,為資產階級革命創(chuàng)造了條件

  7. A。這段話是總分關系,總的說明了掃描電子顯微鏡在物證檢驗中有廣泛的用途

  8. D。第一句話即點明中心。

  9. C。通常我們說,把產品“投放”市場,而不是“放于”市場,“加固”后面要加賓語,“加硬”不能加賓語。

  10. A。前事不忘,后事之師,指不忘記過去的經驗教訓,作為以后行事的借鑒。前車之轍,后車可鑒,前車之覆,后人之鑒,指前面的車子翻了,后面的可引以為戒,后用“前車之鑒”比喻以前人的失敗作為鑒戒。文中說的是從名人的失誤中總結經驗教訓,因此選A。他山之石,可以攻玉,明顯與文意不符

  11. A。原文并沒有說獨立的法學消失,法學思想也隨之消失,客觀實際也并非如此,故選A

  12. C!皷|突”分裂分子不是20世紀90年代以后出現(xiàn)的,原文只是說在這個時期“東突”分裂分子想通過暴力恐怖手段把新疆從中國分裂出去

  13. A。本段主要說明的是最近暢銷的這本小說中,年輕的丈夫在妻子死后,始終沒有再婚,重心在此,而非最后一句

  14. A。從“DNA上堿基排列順序……改變……”可知,橫線上應填入“DNA的分子結構并不是一成變的”,其他選項很容易排除,故選A。

  15. C。ABD三項與原文所述正好相悖,C項符合題意

  16. A。光怪陸離,形容現(xiàn)象奇異、色彩繁雜。雨后春筍,比喻新事物大量出現(xiàn),屬于褒義。有口皆碑,比喻人人稱贊。偃旗息鼓,比喻停止批評、攻擊等?梢娬_答案為A

  17. A。從“……但如果從書法藝術的角度,則不難發(fā)現(xiàn),在中國文字的書寫上是存在著實用性和藝術性……”可見,這段話主要說明的是從藝術的角度,繁體字有其存在和使用的必要性

  18. D。D項具有全面性和概括性,故正確。

  19. B。這是一道需應試者補充復句的題,屬于語句判斷的填空類題。要把復句補充完整,就先要弄清楚復句中的“如果……更……”這兩個層次的邏輯關系。第一個層次是假設關系,第二個層次是遞進關系,即和“不能正確解決問題”構成遞進關系的是“不能解決問題”。選項ACD都不能與它構成遞進關系,只有B選項所表達的內容才是如此。故本題的正確答案為B。

  20. B。這段話主要講的是物與人的關系,更進一步是說物質的誘惑與人心的關系。故正確答案為B。

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