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| 第 3 頁(yè)：言語(yǔ)理解 |
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| 第 13 頁(yè)：資料分析 |
96、品牌劫持，是一種惡意的商業(yè)或營(yíng)銷行為，指一個(gè)人或企業(yè)假冒其他著名的品牌或權(quán)威機(jī)構(gòu)，在社交網(wǎng)站或博客中注冊(cè)，或自行制作相似的網(wǎng)站。然后以該品牌的名義在社交網(wǎng)站、博客或網(wǎng)站中，假以其著名品牌的名義發(fā)表文章、或進(jìn)行交易或商業(yè)活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)符合品牌劫持的選項(xiàng)是( )。
A.小李注冊(cè)購(gòu)物網(wǎng)站，專賣某知名衣服品牌的仿制品
B.小張?jiān)谖⒉┥弦阅承鲁闪⒒瘖y品公司為注冊(cè)名，并經(jīng)常發(fā)布和該化妝品有關(guān)的微博
C.小胡經(jīng)常在某知名論壇的熱帖中跟帖，跟帖內(nèi)容為自己代理的知名食品做廣告
D.某培訓(xùn)網(wǎng)站命名為“國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)”，銷售所謂的公務(wù)員指定教材
正確答案是D
解析
該定義的關(guān)鍵詞為 ：“假借著名品牌的名義”。A項(xiàng)明確就是賣仿制品，不符合定義;B項(xiàng)“新成立的公司”，不屬于著名品牌，排除;C項(xiàng)所述也不存在假冒，排除;D項(xiàng)讓人誤認(rèn)為該網(wǎng)站是國(guó)家官方機(jī)構(gòu)，屬于假冒假冒權(quán)威機(jī)構(gòu)的商業(yè)行為，D項(xiàng)與品牌劫持定義相符。本題正確答案為D。
97、文化潛移是指兩個(gè)或兩個(gè)以上相異的文化群體發(fā)生不同程度、不同方式的接觸后，導(dǎo)致一方或雙方的文化模式發(fā)生變化的過(guò)程。其結(jié)果是一種文化接受他文化的要素，或適應(yīng)他文化，從而使不同文化的相同性日益增強(qiáng)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于文化潛移的是( )。
A.小張信奉佛教，小王信奉基督教，兩人因相愛(ài)而生活在一起，日久天長(zhǎng)，小張也開始信奉基督教了
B.某市的少數(shù)民族人民長(zhǎng)期與漢族人民友好相處，不斷接觸、吸收漢文化因素，其原有的文化模式發(fā)生了變化
C.美籍華人用刮痧來(lái)為孩子治病，而這被美國(guó)人認(rèn)為是不合兒童保護(hù)法的，于是福利院的人員將孩子強(qiáng)制抱走，剝奪了其父母的撫養(yǎng)權(quán)
D.大型新編史詩(shī)京劇《赤壁》，顛覆了傳統(tǒng)戲劇重在“虛擬”的表演形式，運(yùn)用了大量實(shí)景道具和舞臺(tái)效果
正確答案是B
解析
定義的關(guān)鍵信息是“兩個(gè)或兩個(gè)以上相異的文化群體”“一方或雙方的文化模式發(fā)生變化”“一種文化接受他文化”。A項(xiàng)所述是兩個(gè)個(gè)體，而非文化群體，故排除;C項(xiàng)所述不符合定義中“一種文化接受他文化”的表述，其屬于文化沖突;D項(xiàng)只提及京劇這一個(gè)文化群體，且“運(yùn)用了大量實(shí)景道具和舞臺(tái)效果”是京劇的一種創(chuàng)新嘗試，其文化模式并未發(fā)生本質(zhì)變化。B項(xiàng)中少數(shù)民族受漢族文化影響，接受漢文化，文化模式發(fā)生變化，屬于文化潛移，故選B。
98、奮起效應(yīng) ：當(dāng)一次大的挫折后，受挫人不僅不氣餒，反而激發(fā)起改變?cè)撌录F(xiàn)況、奮力向上的意志，從而最終成功的心理效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列行為屬于奮起效應(yīng)的是( )。
A. 愛(ài)迪生一次次試驗(yàn)，一次次失敗，終于發(fā)明了電燈
B.張華將所有存款購(gòu)買了一支股票，結(jié)果股票大跌。張華聽(tīng)取了理財(cái)專家的建議，將股票拋出轉(zhuǎn)買基金，最終彌補(bǔ)了股票虧損
C.韓曉高考失利，但他沒(méi)有氣餒，選擇了復(fù)讀，在他的努力下，第二年終于考取了向往的大學(xué)
D.一支登山隊(duì)在登山的途中迷失了方向，因?yàn)槊月匪麄兏訄F(tuán)結(jié)，在3小時(shí)的等待后，終于等來(lái)了救援飛機(jī)
正確答案是C
解析
該定義的關(guān)鍵詞為：(1)一次大的挫折;(2)改變?cè)撌录�，奮力向上的意志;(3)最終成功。A項(xiàng)與關(guān)鍵詞(1)不相符，體現(xiàn)不出一次大的挫折;B項(xiàng)與關(guān)鍵詞(2)不相符，體現(xiàn)不出改變?cè)撌录�，而是做另一件�?D項(xiàng)不符合關(guān)鍵詞(3)，并沒(méi)有登山成功，而是等來(lái)了救援飛機(jī)，不符合定義“成功”的要素。本題正確答案為C。
99、模糊厭惡指在所有伴隨風(fēng)險(xiǎn)的不確定性中下注的話，人們傾向于下注已知的不確定類型，而不是未知類型。根據(jù)上述定義，下列不屬于模糊厭惡的是( )。
A.在職稱評(píng)定中，李峰盡管已經(jīng)有參與中級(jí)職稱評(píng)定的資格，但他還是選擇了不用考試的初級(jí)職稱評(píng)定
B.在選擇投資項(xiàng)目時(shí)，羅陽(yáng)選擇客戶群比較穩(wěn)定的餐飲業(yè)
C.在考試中，多數(shù)考生都喜歡按照先易后難的順序做題
D.在資深網(wǎng)友和報(bào)紙上的專家都有推薦彩票號(hào)的情況下，老李選擇專家推薦
正確答案是D
解析
該定義的關(guān)鍵詞為“已知”，D項(xiàng)中的“專家推薦號(hào)碼”也是未知的不確定類型，與定義不符。本題正確答案為D。
100、習(xí)得性無(wú)助指因?yàn)橹貜?fù)的失敗或懲罰而造成的聽(tīng)任擺布，還會(huì)因此對(duì)自身產(chǎn)生懷疑，覺(jué)得自己“這也不行，那也不行”的行為，這是通過(guò)“學(xué)習(xí)”形成的一種對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)望和無(wú)可奈何的行為、心理狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列行為屬于習(xí)得性無(wú)助的是( )。
A.小時(shí)候，蘇麗在一次游泳中險(xiǎn)些被淹死，長(zhǎng)大后再也不敢學(xué)游泳了
B.小剛每次考試都不及格，慢慢地他失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心，最終輟學(xué)
C.鐘欣剛剛大學(xué)畢業(yè)，找工作時(shí)處處碰壁，只好決定考研以重回校園
D.劉素工作半年，同事總是不配合她，她覺(jué)得同事對(duì)她有意見(jiàn)
正確答案是B
解析
該定義的關(guān)鍵詞是：(1)重復(fù)的失敗或懲罰：(2)對(duì)自身產(chǎn)生懷疑，對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)望。A項(xiàng)，“一次”沒(méi)有體現(xiàn)重復(fù)的失敗;C項(xiàng)的考研行為并不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)望;D項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)劉素對(duì)自身產(chǎn)生懷疑。本題正確答案選B。
101、綠皮書是政府就某一重要政策或議題而正式發(fā)表的咨詢文件。白皮書是政府就某一重要政策或議題而正式發(fā)表的官方報(bào)告書，藍(lán)皮書通常代表的是學(xué)者的觀點(diǎn)或者研究團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)以藍(lán)皮書形式呈現(xiàn)( )。
A.某市環(huán)保局等部門與某媒體合作采編，圍繞當(dāng)?shù)亟铀�、山林植被、環(huán)保產(chǎn)業(yè)等環(huán)保議題展開環(huán)境預(yù)測(cè)調(diào)研的文件
B.分析中國(guó)住房市場(chǎng)運(yùn)行狀況，預(yù)測(cè)中國(guó)住房市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)以及所面臨的主要問(wèn)題與挑戰(zhàn)，住建部某研究中心提出促進(jìn)中國(guó)住房市場(chǎng)健康發(fā)展的政策建議的書稿
C.中國(guó)社科院財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略研究院發(fā)布的年度中國(guó)城市競(jìng)爭(zhēng)力的報(bào)告文章
D. 國(guó)務(wù)院新聞辦發(fā)布的有關(guān)中國(guó)人權(quán)狀況的文章
正確答案是C
解析
藍(lán)皮書定義的關(guān)鍵詞是“學(xué)者的觀點(diǎn)”或者“研究團(tuán)隊(duì)”。根據(jù)A項(xiàng)的主體為“政府和媒體”，不符合藍(lán)皮書的主體，排除; B項(xiàng)的“政策建議”也是政府發(fā)出的，應(yīng)用綠皮書; D項(xiàng)是“國(guó)務(wù)院新聞辦”發(fā)布的正式官方文件，與藍(lán)皮書中的“學(xué)者或研究團(tuán)隊(duì)”不符。C項(xiàng)與藍(lán)皮書定義相符。本題正確答案為C。
102、消費(fèi)主體方面的異化指是指消費(fèi)的目的、心理、身份等方面發(fā)生異化，使得主體在消費(fèi)中發(fā)生了向?qū)α⒚孓D(zhuǎn)化。消費(fèi)目的異化指人們?cè)谙M(fèi)中本應(yīng)從自身的生存發(fā)展的客觀需要出發(fā)，但異化的消費(fèi)卻表現(xiàn)為主體從占有的欲望、炫耀出發(fā)，為了消費(fèi)而消費(fèi)。在消費(fèi)中，人們無(wú)視于商品的使用價(jià)值和人的真正需要，只專注于去滿占有物的無(wú)限的欲望。消費(fèi)心理的異化表現(xiàn)為，消費(fèi)者本應(yīng)進(jìn)行某種消費(fèi)，但因?yàn)橐恍┰蚍艞壴瓉?lái)的消費(fèi)意愿，不得不違背自身意愿進(jìn)行消費(fèi)。根據(jù)上述定義，下列屬于消費(fèi)目的異化的是( )。
A.小青剛到某公司上班，同事經(jīng)常會(huì)約她到高檔飯店聚餐，為了和同事拉近關(guān)系，她只好前去
B.馬克工資水平一般，但只要有新型手機(jī)，他總會(huì)第一時(shí)間買到手
C.林霞本想買普通的手包，但去商場(chǎng)看見(jiàn)別人買名牌的手包，自己也跟著買
D.高鴻經(jīng)常省吃儉用，卻很舍得花錢購(gòu)買汽車模型
正確答案是B
解析
定義消費(fèi)目的異化的關(guān)鍵詞為：(1)占有的欲望、炫耀;(2)無(wú)視商品的使用價(jià)值。A項(xiàng)不符合(2)，是屬于消費(fèi)心理的異化;C項(xiàng)屬于違背自身意愿進(jìn)行消費(fèi)，是一種消費(fèi)心理的異化，而不是目的異化;D項(xiàng)屬于一個(gè)愛(ài)好，不是消費(fèi)目的的異化。本題正確答案為B。
103、齊加尼克效應(yīng)指因工作壓力導(dǎo)致心理上的緊張狀態(tài)，一個(gè)人在接受一項(xiàng)工作時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生一定的緊張心理。只有任務(wù)完成，緊張才會(huì)解除，如果任務(wù)沒(méi)有完成，則緊張持續(xù)不變。根據(jù)上述定義，下列屬于齊加尼克效應(yīng)的是( )。
A.甲每次參加考試都會(huì)非常緊張，考試一結(jié)束緊張情緒才會(huì)有所緩解
B.乙每次和上司一起出差時(shí)就會(huì)感到緊張，但一到目的地就恢復(fù)到平常的狀態(tài)
C.丙被指定代表公司和合作方進(jìn)行談判，期間丙精神高度緊張，談判結(jié)束后，丙才如釋重負(fù)
D.丁在應(yīng)聘時(shí)總是過(guò)于緊張，因此也錯(cuò)失了很多良好的工作機(jī)會(huì)
正確答案是C
解析
該定義的關(guān)鍵詞為：(1)因工作壓力而緊張;(2)工作任務(wù)結(jié)束，緊張情緒解除。A項(xiàng)是考試，而不是工作，不符合定義;B項(xiàng)，是到目的地緊張情緒解除，不符合定義中的“工作任務(wù)結(jié)束”;D項(xiàng)的“應(yīng)聘”不是一個(gè)工作，且沒(méi)有指明是否“解除緊張”，不符合定義。本題正確答案為C。
104、互文，又名互辭，是古代詩(shī)文中常用的一種修辭手法，即上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分，看似各說(shuō)兩件事，互不相干，實(shí)則互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補(bǔ)充�；ノ挠缮舷挛牧x互相交錯(cuò)，互相滲透，互相補(bǔ)充來(lái)表達(dá)一個(gè)句子的意思。這類句子比較特殊，文字上只交代一方，而意義彼此互見(jiàn)。理解時(shí)，要瞻前顧后，不能偏向哪一方，也不能把它割裂開來(lái)理解。根據(jù)上述定義，下列詩(shī)句不屬于互文的是( )。
A. 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)
B. 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰
C. 將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸
D. 將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著
正確答案是B
解析
B項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)“互相交錯(cuò)，互相滲透，互相補(bǔ)充來(lái)表達(dá)一個(gè)句子的意思”，不符合定義，只是一個(gè)對(duì)偶修辭手法的詩(shī)句。其他三項(xiàng)均為互文。A項(xiàng)，這句詩(shī)不能單獨(dú)理解為秦朝時(shí)的明月和漢朝時(shí)的邊關(guān)，這兩者是互不相干的，但在本句中通過(guò)互文這一修辭手法，可理解為秦漢時(shí)的明月照耀秦漢時(shí)的關(guān)塞。C項(xiàng)中的“將軍”和“壯士”為互文。將士們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次出生入死的戰(zhàn)斗，有些犧牲了，有的十年之后得勝而歸�！ 項(xiàng)中“將軍角弓”和“都護(hù)鐵衣”為互文，應(yīng)理解為“將軍和都護(hù)(這里代指全體人)的角弓都(僵硬)無(wú)法張開，鐵甲冷得無(wú)法穿上。”并不是單獨(dú)指將軍的角弓，都護(hù)的鐵衣。本題正確答案為B。
105、根據(jù)學(xué)習(xí)在機(jī)動(dòng)形成和發(fā)展中所起的作用，人的動(dòng)機(jī)可分為原始動(dòng)機(jī)和習(xí)得動(dòng)機(jī)兩種。原始動(dòng)機(jī)是與生俱來(lái)的動(dòng)機(jī)，它們是以人的本能需要為基礎(chǔ)的;習(xí)得動(dòng)機(jī)是指后天獲得的各種動(dòng)機(jī)，即經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的各種動(dòng)機(jī)。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)不屬于習(xí)得動(dòng)機(jī)?( )
A.虎父無(wú)犬子
B. 飲食男女，人之大欲存焉
C.事父母能竭其力
D.臥冰求鯉
正確答案是B
解析
該定義的關(guān)鍵詞“后天獲得”。B項(xiàng)是強(qiáng)調(diào)人的本能需求，不屬于習(xí)得動(dòng)機(jī)，屬于原始動(dòng)機(jī)。A項(xiàng)父親的性格，兒子可能會(huì)學(xué)得，屬于習(xí)得動(dòng)機(jī);C項(xiàng)意為“在家里盡孝道，能盡自己的力量”，這顯然也是后天獲得;D項(xiàng)“臥冰求鯉”最早出自干寶的《搜神記》，講述晉人王祥冬天為繼母捕魚的事情，被后世奉為奉行孝道的經(jīng)典故事，這里孝道也是后天獲得。本題正確答案為B。
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