國家公務(wù)員行測備考之攻克數(shù)量關(guān)系的四大法寶

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　　數(shù)量關(guān)系問題是行政職業(yè)能力測試中讓很多考生輾轉(zhuǎn)反側(cè)的題型。中公教育專家特針對這次海南公務(wù)員考試帶給考生一些指導(dǎo)性建議，作為跨越這次考試第一道門檻的法寶。隨著海南省招考公告的發(fā)布，海南省公務(wù)員考試的帷幕徐徐拉開。由于數(shù)學(xué)運算在近年來的行測考試中已經(jīng)成為非常重要的考試內(nèi)容，試題難度越來越大，考生極易失分，怎樣充分而有效的進(jìn)行備考復(fù)習(xí)，中公教育專家認(rèn)為，考生必須掌握了這四大備考法寶，方能更有把握一舉拿下這個燙手山芋。

　　一、盡可能多的學(xué)習(xí)一些題型，積極掌握新題型

　　縱觀近幾年海南省的公務(wù)員考試，數(shù)學(xué)運算的難度大大增加，這與國家公務(wù)員考試難度增加的趨勢是一致的，雖然試題難度不及國家公務(wù)員考試，但是也已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)高的水平，這就要求考生必須知曉大量的題型并且掌握應(yīng)對這些題型的專業(yè)解題方法與技巧。并且，公務(wù)員考試的數(shù)學(xué)運算一直在求新求變，定義運算就是一種新的題型。這種題目主要是給出一些新的運算符號：*、◎、※等，并給出一種既定的運算方法。

　　例如：設(shè) “*”的運算法則如下：對任何數(shù)

　　若a+b≥10，則a*b=a+b;

　　若a+b<10，則a*b=ab。

　　則(1*2)+(2*3)+(3*4)+(4*5)+(5*6)+(6*7)+(7*8)+(8*9)+(9*10)=

　　A.125 B.115 C.105 D.120

　　正確答案【B】，根據(jù)運算法則，原式=1×2+2×3+3×4+4×5+5+6+6+7+7+8+8+9+9+10=115。考生需關(guān)注的是新的運算符號代表了那種運算和運算順序，將“新”運算規(guī)則轉(zhuǎn)化為“舊”運算法則。

　　二、重點掌握一些新變化及應(yīng)對題型的基本理論知識

　　公考數(shù)學(xué)中考核的熱點主要是數(shù)的特性。包括自然數(shù)的整數(shù)特性，自然數(shù)N次方的尾數(shù)變化，奇數(shù)、偶數(shù)，公倍數(shù)、公約數(shù)以及最大公約數(shù)最小公倍數(shù)等的概念及常用解題方法。

　　例如：在自然數(shù)1至50中，將所有不能被3除盡的數(shù)相加，所得的和是：()

　　A.865 B.866 C.867 D.868

　　正確答案【C】。能被3整除的數(shù)為等差數(shù)列3，6，9，……48，和為(3+48)×16/2=408，1至50的和為(1+50)×50/2=1275,故所求為1275-408=867。實際上這道題可利用數(shù)的整除特性快速求解。在自然數(shù)1-50中，所有不能被3除盡的數(shù)相加肯定是3的倍數(shù)，如1+2=3，4+5=9。選項中只有867是3的倍數(shù)�？忌�即便不知道不能被3除盡的數(shù)相加肯定是3的倍數(shù)這個特性，但是還可以用做差法，也就是給出的解題方法，這就需要考生在掌握數(shù)的特性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)一定的靈活性。

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