第 1 頁(yè):常識(shí)判斷 |
第 3 頁(yè):言語(yǔ)理解與表達(dá) |
第 7 頁(yè):數(shù)量關(guān)系 |
第 8 頁(yè):判斷推理 |
第 12 頁(yè):資料分析 |
41( 單選題 )
相對(duì)于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪音污染,大氣污染的成因復(fù)雜,往往是跨地域的工業(yè)污染、汽車排放乃至烹飪油煙等等,再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災(zāi)害性天氣。這就很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個(gè)、哪幾個(gè)企業(yè)的污染,那么受大氣污染損害的公民該向誰索賠?又如何抗辯自身罹患的疾病等是由大氣污染造成,而不是其他原因造成的?如果公民真的起訴一長(zhǎng)串的可能的污染企業(yè),那么結(jié)果就是眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款,不能起到震懾污染企業(yè)的作用。
作者接下來最有可能講述的是
A. 介紹大氣污染索賠的成功案例
B. 如何規(guī)制企業(yè)的大氣污染行為
C. 進(jìn)行大氣污染索賠的法律依據(jù)
D. 進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境
正確答案是 B
【考點(diǎn)】下文推斷
42( 單選題 )
"商業(yè)信譽(yù)"無疑指向的就是"信用"和"名譽(yù)"。它是指社會(huì)公眾對(duì)具體商業(yè)主體的經(jīng)濟(jì)能力、信用狀況等所給予的社會(huì)評(píng)價(jià)。在刑法上,并不是所有"損害"商業(yè)信譽(yù)的行為都將構(gòu)成犯罪。如該商業(yè)主體自身存在問題,經(jīng)媒體曝光后信用大跌、名譽(yù)掃地,這種損害實(shí)則是由主體自身的問題所帶來的。而媒體行使輿論監(jiān)督權(quán)并無違法,反應(yīng)得到法律的保護(hù)。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)
A. 媒體曝光商家不守商業(yè)信譽(yù)的行為不違法
B. 商家自身問題造成信譽(yù)損害不守法律保護(hù)
C. 法律對(duì)損害商業(yè)信譽(yù)行為的認(rèn)定十分審慎
D. 應(yīng)出臺(tái)法律保護(hù)媒體對(duì)商家進(jìn)行輿論監(jiān)督
正確答案是 B
【考點(diǎn)】意圖判斷
43( 單選題 )
近年來我國(guó)中小學(xué)音樂課程在許多地區(qū)還是沒有受到足夠的重視,教材內(nèi)容不能與時(shí)俱進(jìn),一些音樂教師只注重技能培養(yǎng)而忽略了音樂教育的主旨首先應(yīng)當(dāng)是"樹德立志",在教授學(xué)生一部音樂作品之前,教師首先應(yīng)該理解其中所表現(xiàn)的道德思想,然后以多樣化的形式對(duì)學(xué)生的身心進(jìn)行正面教育。作為音樂教師當(dāng)以此為己任,使孩子們真正熱愛音樂,在無數(shù)天真無邪的心靈中種下一顆真、善、美的健康種子。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A. 音樂教育應(yīng)注重作品的道德教化
B. 音樂教育的內(nèi)容、主旨都需要轉(zhuǎn)變
C. 音樂教育以強(qiáng)調(diào)樹得立志為主旨
D. 教師應(yīng)以培養(yǎng)孩子真善美為己任
正確答案是 C
【考點(diǎn)】意圖判斷
44( 單選題 )
含羞草是很奇妙的:你碰它一下,它的葉子會(huì)合攏起來,又垂下去,像害羞似的。這其中,因?yàn)?害羞"的程度不一樣,預(yù)示的天氣也不一樣:如果被觸動(dòng)的含羞草葉子很快合攏、下垂,之后,需經(jīng)過相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能恢復(fù)原態(tài),則說明天氣將艷陽(yáng)高照,晴空萬里;反之,葉子受觸后收縮緩慢、下垂遲緩,或葉子稍一閉后即張開,則預(yù)示著風(fēng)雨即將來臨。
這段文字意在說明
A. 含羞草能預(yù)測(cè)天氣
B. 含羞草的生長(zhǎng)習(xí)性
C. 天氣會(huì)影響含羞草
D. 含羞草的奇妙之處
正確答案是 A
【考點(diǎn)】意圖判斷
45( 單選題 )
研究表明,進(jìn)入雷云的宇宙射線,使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離,進(jìn)而便在周圍產(chǎn)生出許多懸浮的自由電子。已在云層中的電場(chǎng),則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí),釋放出更多的電子,研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴,最終產(chǎn)生一次"逃逸崩潰",這種放電過程就是人們所認(rèn)為的閃電。
下列說法與原文不符的是
A. 閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生
B. 雪暴放電過程產(chǎn)生閃電
C. 閃電因宇宙射線而產(chǎn)生
D. 電子與水分子碰撞引起閃電
正確答案是 A
【考點(diǎn)】細(xì)節(jié)理解
46( 單選題 )
漁人在捕魚,一只鳥飛下,叼走了一條魚。有無數(shù)只烏鴉看見了,便去追逐這只叼著魚的鳥。這只鳥無論飛東飛西,滿天的烏鴉都是緊追不舍,無處可逃,只能疲累地飛行,心神渙散時(shí)魚就從嘴里掉下來了。那群烏鴉就朝著魚落下的方向繼續(xù)追逐。這只鳥如釋重負(fù),棲息在樹枝上,內(nèi)心反倒平靜了下來,,沒有了恐懼的煩惱。
最適合這段文字的標(biāo)題是
A. 徒勞無功
B. 堅(jiān)忍不拔
C. 損人害己
D. 以舍為得
正確答案是 D
【考點(diǎn)】標(biāo)題選擇
47( 單選題 )
當(dāng)我們?cè)诔惺苣承┬睦硗纯唷热绻陋?dú)、社會(huì)孤立、自我懷疑、負(fù)面情緒、覺得人生無意義時(shí)——懷舊可以起到應(yīng)對(duì)機(jī)制的作用。這些煩惱使大腦開始篩選自己的記憶庫(kù),總結(jié)出一些有特定敘事特色的片段。研究人員稱,我們通過懷舊,讓過去的成功經(jīng)歷和親密的人際關(guān)系重新浮出水面,那些時(shí)候我們的生活有安全感也有秩序。心理學(xué)家兼懷舊研究者克雷解釋:"你在向自己重申'我做過很棒的事情',也希望這句話能預(yù)測(cè)未來的發(fā)展。'雖然我現(xiàn)在不甚確定,但看看我的過去,就知道我是個(gè)可愛的人。我命中注定要成就大事。'"
這段文字表達(dá)的主要意思是
A. 懷舊會(huì)讓我們逃避現(xiàn)實(shí)
B. 懷舊對(duì)人具有積極作用
C. 懷舊的作用機(jī)制非常復(fù)雜
D. 懷舊能使我們變得開心
正確答案是 B
【考點(diǎn)】主旨概括
48( 單選題 )
科學(xué)家最近成功破譯白鰭豚全基因圖譜?茖W(xué)家的努力當(dāng)然是可貴的,30多年前中國(guó)科學(xué)家就開始了對(duì)白鰭豚的研究,其成果當(dāng)然不止一張"全基因組圖譜"。但其對(duì)于保護(hù)這些可憐的物種究竟起到了多大的作用,恐怕還不敢斷言,而且我們更多的是從白鰭豚身上找到可以"利用"的特點(diǎn)。如果科學(xué)家的研究不能成為保護(hù)這些生命的力量,如果有朝一日我們只能對(duì)著一個(gè)個(gè)浸泡在福爾馬林里的標(biāo)本來談?wù)撍?xí)性,用基因圖譜來證明它們的存在,這不是科學(xué)的善意,而是人類的罪惡。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)( )。
A. 白鰭豚全基因組圖譜得以成功地破譯
B. 白鰭豚全基因圖譜解開生命的密碼
C. 科學(xué)研究應(yīng)對(duì)保護(hù)物種負(fù)起應(yīng)有責(zé)任
D. 應(yīng)該反思人類活動(dòng)對(duì)物種犯下的罪惡
正確答案是 C
【考點(diǎn)】意圖判斷
49( 單選題 )
66.①員工一般通過深層扮演和表層扮演這兩種方式來實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)
②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為
、鄞藭r(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒有改變,改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)
、軓谋举|(zhì)上來說,深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過程
、萸榫w勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng),對(duì)員工個(gè)人來說則消極影響更多
、薇韺影缪菔菃T工通過掩飾、夸大或抑制等方式來調(diào)整自己的情緒表達(dá)
A. ②①③④⑥⑤
B. ⑤②③①④⑥
C. ②①④⑥③⑤
D. ⑤①④⑥②③
正確答案是 C
【考點(diǎn)】語(yǔ)句排序
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