2019年上海公務員考試《行測》真題（B卷）

　　1、鴉片戰(zhàn)爭之前，清廷年度財政盈余超過500萬兩，到鴉片戰(zhàn)爭后的1847年，財政______ 為380萬兩，到甲午戰(zhàn)爭前的1893年，這一數(shù)字達到760萬兩。這些數(shù)據說明，在兩次鴉片戰(zhàn)爭都失敗同時又面對日本的威脅下，清廷不僅不把未來的收入透支來加速發(fā)展國力，反倒一心放在“______”上，只想往國庫多存錢。

　　A.結余 節(jié)流

　　B.節(jié)余 截流

　　C.節(jié)余 節(jié)流

　　D.結余 截流

　　2、______地看，春節(jié)節(jié)日內涵是在漫長時間浸潤中形成的。作為傳統(tǒng)農耕文明的______，“年”的最初含意指的是農業(yè)的時間標尺，一年就是谷物的一個生長周期。漢武帝時期制定《太初歷》，將以十月為歲首改為孟春為歲首，正月初一過春節(jié)的習俗由此逐漸形成。在長達兩千年的時間里，春節(jié)文化形成了以祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內容的禮俗和規(guī)制。所謂的“年味”，其實就蘊藏在這些過年的______感中。

　　A.歷史 結晶 儀式

　　B.簡要 產物 神圣

　　C.客觀 標識 喜悅

　　D.通俗 記載 禮儀

　　3、當年劉邦入咸陽，“緩刑弛禁，以慰其望”，采取的是“有所不為”。后劉備入蜀，諸葛亮則“威之以法”“限之以爵”，采取的是“有所為”�！盀椤迸c“不為”______，都深得人心，實現(xiàn)大治。原因就在于______：秦朝苛政，百姓苦不堪言，不為而治，順應人民的意愿;而蜀中劉璋長期暗弱，豪強專權自恣，必須嚴刑峻法。

　　A.異曲同工 度德量力

　　B.殊途同歸 審時度勢

　　C.背道而馳 實事求是

　　D.見仁見智 量力而行

　　4、專業(yè)研究要講全面，系統(tǒng)掌握某一門專業(yè)或某方面的知識，不能“碎片化”，但對非專業(yè)讀者、非專門教育、學術普及來說，又______“碎片化”?實際上，面對人類已經積累的浩瀚的知識海洋，每個人能夠汲取的無非是一滴一勺，對自己專業(yè)以外的知識只能是若干碎片。只要保證這是真正的碎片，而不是垃圾，______明白這只是一個整體中的極小部分______不能代表整體，就能做到______，閃光的碎片同樣能體現(xiàn)整體的精妙。

　　A.怎能 而且 并且 勤能補拙

　　B.何妨 并且 因而 開卷有益

　　C.可以 尚且 因此 積微成著

　　D.不妨 不僅 而且 銖積寸累

　　5、打動我們的，除了信中流淌的那些______而充滿情懷的表達，還有寫信這種方式。說它______，是因它在社交媒介如此發(fā)達、信息傳播如此迅捷的時代顯得格外傳統(tǒng)。說它______，是因它需要坐下來細細體味、靜靜琢磨，一個字一個字地敲，走近人的心靈深處去對話交流。

　　A.真實 老舊 死板

　　B.真誠 老舊 死板

　　C.真實 古老 笨拙

　　D.真誠 古老 笨拙

　　6、下列說法中，含義和其他幾項不一致的是______。

　　A.世界是運動的，這是一個完完全全的事實，世界的一切形式都是暫時的。

　　B.就像沒有無物質的運動一樣，也沒有無運動的物質。

　　C.絕對靜止是一個抽象概念，根本不存在于自然中，而運動則是一種與長度、寬度和高度同樣實在的性質。

　　D.既然自然是一個巨大的整體，在它之外什么也不能存在，那么自然只能從它本身得到運動。

　　7、下列句子中，有語病的是______。

　　A.中國農業(yè)對外開放的大門不會關上，如果中美貿易摩擦不斷升級，其他競爭對手將占據美國在中國失去的市場份額。

　　B.新疆地廣人稀，面積166萬平方公里，是中國陸地面積最大的省級行政區(qū)。

　　C.八十掛零的耄耋老翁，還能在網球場上跑動，還能跳起攔網，這多少還是能引起很多人的好奇和點贊的!

　　D.有一晚風大雨大，早上出門只見地下厚厚一層落葉被晨光照得一片金黃，抬頭看樹上的葉子也是一片金黃，宛如一幅巨大的立體油畫。

　　8、下列排序中，正確的一項是______。

　�、儆捎谮w佶的大力扶持，畫院成就斐然、碩果累累。

　�、诔俗陨砜釔蹠嬛猓w佶對畫院的發(fā)展也是不遺余力。

　�、壑袊L畫史上的絕頂之作——張擇端的《清明上河圖》、王希孟的《千里江山圖》都創(chuàng)作于這一時期。

　�、苷f趙佶是畫院的“名譽院長”，一點也不過分。

　�、菀环矫嫣岣弋嫾业牡匚�，另一方面大力加強畫院的建設，創(chuàng)辦“畫學”，為畫院培養(yǎng)了大量后備人才。

　　A.②⑤①③④

　　B.③④②⑤①

　　C.②⑤③①④

　　D.②④⑤①③

　　9、下列句子中劃線詞語含義與其他三句不同的是______。

　　A.這社會，人際關系越來越復雜，誰知道自己哪天要求到誰呢?

　　B.有人說水兒去南方打工了，也有人說她出國了，誰知道呢?總之，我心里真的對她很懷念。

　　C.“那么，誰知道我是干什么的?”他笑著問，然后一屁股坐在前排中間的一個課桌上，自嘲地說：“一個政客，是不是?”

　　D.他已經一個月不見蹤影了，對此司空見慣的老婆說：“誰知道又跑哪兒瘋去了?我才不想管呢!”

　　10、下面這段話中，沒有語病的句子是______。

　�、偾榫w智力理論認為，情緒智力對人成功的決定作用主要表現(xiàn)在，能自我安慰、擺脫焦慮、灰暗或不安，很快走出生命的低潮、重新出發(fā)。②人能否對自己的情緒加以有效控制，有一個重要前提，就是要對情緒有一個清醒的自我意識，也就是說要能夠敏銳地領悟到自己的情緒反應。③一個人情緒水平的高低，主要表現(xiàn)為對自己的消極情緒進行有效管理。④人控制自己情緒的水平決定了他發(fā)揮自己智力能力的效度。

　　A.①②

　　B.①④

　　C.②③

　　D.③④

　　11、乾隆帝曾頒布諭旨，專論書生氣：

　　朕閱奏章，每有“書生不能勝任”及“書氣未除”等語。夫讀書所以致用，凡修己治人之道，事君居官之理，備載于書。人不知書，則生心害政，有不可救藥者。若州縣官果足以當“書生”二字，行寬和惠愛之政，任一邑，則一邑受其福;蒞一郡，則一郡蒙其休。朕惟恐人不足當書生之稱，安得以書生相戒乎!朕自幼讀書宮中，講誦二十年，未嘗少輟，實一書生也。王公大臣為朕所倚任，朝夕左右者亦皆書生也。若指迂謬疏庸者為書生，以相詬病，正伊不知書所致，而書豈任其咎哉!

　　這一段諭旨，乾隆帝意在______。

　　A.說明讀書明理對行政、處事的意義

　　B.說明不讀書的危害

　　C.指出以“書生氣”相詬病者，正在其不知書

　　D.希望官員能知書愛民

　　12、當讀到基因與行為之間的關系時，很多人相信基因的決定性力量，是你的D.NA.告訴你身體里的每個細胞做什么事情。但事實上，基因從來不單獨起作用，而是必須在與環(huán)境的互動中才能起到作用。沒有任何一種物種像人類這樣處于多樣化的環(huán)境中，這也說明了沒有一種物種能像人類這樣跳出基因決定論的限制。所以，智商并沒有限制我們能力的極限，相反，它是我們的起點。只不過有些人的起點確實比其他人更高而已。

　　關于基因與人的能力，以下說法不恰當?shù)氖莀_____。

　　A.基因無法單獨決定一個人的行為

　　B.基因無法單獨決定一個人的能力

　　C.基因無法單獨決定一個人的極限

　　D.基因無法單獨決定一個人的起點

　　13、近年來，新崛起的中西部城市武漢、鄭州、成都、西安等都加入到“新一線”城市的爭奪中。在信息鴻溝被逐漸“抹平”，高鐵也拉近了城市間距離時，準一線和二線城市看到了“換道超車”的機會，而人才是其間的關鍵。從武漢2017年初提出“百萬人才留漢計劃”，到成都發(fā)布“人才新政12條”等，都足見攬人心切。眼下。中國城市間發(fā)展的差距越拉越大，人才在中國經濟版圖上的分布呈現(xiàn)出馬太效應，一旦錯失，未來10年很難再有翻盤的機會。而中國經濟經歷了40年高速發(fā)展，如今到達了一個拐點——人口紅利正在消失，老齡化問題嚴重，已在向高質最發(fā)展轉變，粗放式的發(fā)展已難以為繼。這樣，人才與創(chuàng)新成為經濟發(fā)展的重要驅動力，搶人才大戰(zhàn)實質是中國經濟轉型升級的緊迫性和內驅力所致。因此，______。

　　填入文中橫線處最恰當?shù)囊豁検莀_____。

　　A.這將重新塑造中國未來的經濟版圖

　　B.人才是城市未來發(fā)展的引擎

　　C.要抓緊實施人才計劃

　　D.人力資本比物質資源更加重要

　　14、世界第一大煙草公司曾經在1999年的時候拿出7500萬美元做公益，但事后卻花了1億美元宣傳這件事。對于公司來說，這筆公益捐款就是變相廣告而已。也許有人會說，人家畢竟捐出了真金白銀，宣傳一下怎么了?問題在于，以廣告為目的的慈善要的是出名，捐款的實際效益是沒人關心的。事實證明這樣的捐贈經常會適得其反，給社會帶來傷害。

　　上文第三句“也許有人會說，人家畢竟捐出了真金白銀，宣傳一下怎么了?”在文中起到的主要作用是______。

　　A.造成轉折，反駁前文的觀點

　　B.提出假設，引出全新的問題

　　C.主動讓步，提出反方觀點后再進行解釋和反駁

　　D.層層遞進，幫助強化前文觀點

　　15、對我來說，只有這樣的人才是真正的哲學家，他能同世界上所有的人和睦相處;他愛那些不贊同他的思維方式的人。應該以高尚的熱情指出人類理智的謬誤，但不應帶有仇恨。要告訴人，他錯了，并且說明他為什么錯了;但不要刺傷他的心，不要叫他是瘋子。

　　這段話主要揭示的哲學家品格是______。

　　A.睿智、友善和寬容

　　B.敏銳、深刻和睿智

　　C.熱情、堅守和友善

　　D.深刻、含蓄和思辨

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