備戰(zhàn)07國家公務(wù)員考試：行政專項練習(xí)(一)

第一章 行政職業(yè)能力概述

第一節(jié) 行政職業(yè)能力概述

一、能力、職業(yè)能力和行政職業(yè)能力

能力是指人們成功地完成某種活動所必需的個性特征。有兩種內(nèi)涵：其一指已表現(xiàn)出來的實際能力和已達到的某種熟練程度，可用成就測驗來測量；其二指潛在能力，即尚未表現(xiàn)出來的心理能力，或通過學(xué)習(xí)或訓(xùn)練后可能發(fā)展起來的能力與可能達到的某種熟練程度，可用傾向測驗來測量。實際能力和心理潛能是不可分割的統(tǒng)一體。心理潛能是一個抽象的概念，它是各種能力展現(xiàn)的可能性，只有在遺傳與成熟的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)才可能變成實際能力。心理潛能是實際能力形成的基礎(chǔ)和條件，而實際操作能力是心理潛能的展現(xiàn)，二者不可分割。

職業(yè)能力是指人們從事某種職業(yè)活動必須具備的，并影響職業(yè)活動效率的個性心理特征。人的職業(yè)能力是多種能力疊加和復(fù)合而成的，它是人們從事某項職業(yè)必須具備的多種能力的綜合，是擇業(yè)的基本參照和就業(yè)的基本條件，是勝任職業(yè)崗位工作的基本要求，也是個人立足于社會、獲取生活來源、取得社會認可、謀求自我發(fā)展之本。

行政職業(yè)能力則指從事公務(wù)員所應(yīng)具備的與擬任職位相關(guān)的知識、技能與能力。知識是指對事實、理論、系統(tǒng)、規(guī)則、慣例和其他一些與工作有關(guān)的信息的知曉和理解。公務(wù)員工作有其特殊性質(zhì)，作為國家機關(guān)的工作人員，對一定的行政理論、辦公規(guī)則、工作慣例、時事都要透徹了解。技能是指個體運用既有的知識經(jīng)驗，通過練習(xí)而形成的智力動作方式和肢體動作方式的復(fù)雜系統(tǒng)。行政職業(yè)中所指的技能主要是智力動作方式。它主要表現(xiàn)為將知識經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為工作能力的程度和運用知識經(jīng)驗的熟練程度和準確度。能力分為一般能力和特殊能力，行政職業(yè)能力是一種特殊能力。由于行政職業(yè)多種多樣，其所要求具備的能力也不盡相同。

但基本上要求從事行政職業(yè)的人。一般具備從社會經(jīng)濟、政論數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)其發(fā)展規(guī)律，具備對文件資料的透徹理解能力，有較為正確的邏輯推理和概念判斷能力，等等，有其基本的政治、經(jīng)濟、科技、法律、人文、管理常識等等。

由于公務(wù)員在日常工作中，需要進行公文撰寫、資料閱讀、數(shù)字資料分析等事務(wù)，所以需要通過設(shè)置相關(guān)的考核手段來考那些想?yún)⒓有姓�公�?wù)工作的人是否具備這方面的能力。

二、行政職業(yè)能力測驗

行政職業(yè)能力測驗，主要測查的是從事行政職業(yè)應(yīng)該具備的一般能力，如言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷、資料分析等，這些都是從事行政職業(yè)即國家公務(wù)員所必須具備的一般能力。因為無論從事哪一種公務(wù)員工作，上述的幾種能力，在公務(wù)員的日常工作中，如文書書寫、資料閱讀、數(shù)字資料分析等都是必需的。通過這些能力測驗，并不意味著完全具備了從事國家公務(wù)員工作的全部資格，因為行政職業(yè)能力測驗考查的是能力傾向，也就是說考查的是公務(wù)員的必要條件而非充分條件。

行政職業(yè)能力測驗實際上是一種測量個人行政職業(yè)能力差異的工具。一個人的能力可以分為顯在的實際能力和潛在能力，公務(wù)員考試中要測驗個人的顯在能力——即個人具有的知識、經(jīng)驗與技能水平，更重要的是測驗個人的潛在能力，也就是說要測驗應(yīng)試者與擬任職位相關(guān)的知識、技能與能力，這也是應(yīng)試者今后職業(yè)生涯發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，考查、測評他們今后從事公務(wù)員工作的潛能是十分必要和重要的，這也是對國家負責(zé)、對人民負責(zé)的一種體現(xiàn)。總之，行政職業(yè)能力測驗是專門用于測驗和考評應(yīng)試者從事國家機關(guān)工作的心理素質(zhì)和必須具備的潛能的標準化考試，應(yīng)試者必須認真對待。