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重慶:2008年村官考試《行政能力測試》點評(理)

  重慶村官考試已于13日舉行。共16069人報名,其中報考行政村的大學生8062人,,占總報名人數(shù)的50.2%。據(jù)悉,今年重慶將選派4736名大學生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村工作,與報名人數(shù)之比大概是1:3.4。從報名參考情況上來看,應(yīng)屆畢業(yè)生對于村官考試的熱情還是很高的。因為這一次考試錄用的“村官”上崗后“工資待遇由市和區(qū)縣兩級財政負擔。選派到農(nóng)村基層的大學生從到具體工作單位報到之月起,執(zhí)行所在區(qū)縣(自治縣)機關(guān)、事業(yè)單位新招錄(聘)人員的工資、津補貼標準,并統(tǒng)一辦理人身意外傷害保險和住院醫(yī)療保險,比以前選派到基層服務(wù)的大學生的待遇優(yōu)厚”。而且“對選派到農(nóng)村基層的大學生,實行就業(yè)‘兜底’政策,即服務(wù)期滿兩年后,經(jīng)考核合格,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政機關(guān)、行政村的,正式錄用為公務(wù)員,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、農(nóng)技服務(wù)機構(gòu)的,正式聘用為事業(yè)單位工作人員,其服務(wù)年限計算為工齡。選派大學生有‘三支一扶’、‘志愿服務(wù)西部(重慶)’年限的,其服務(wù)年限將連續(xù)計算為工齡”。由此,競爭如此激烈也不足為奇了。那么,如何在激烈的競爭中脫穎而出呢?個人自身的基本素質(zhì)是一個方面的要求,對于考試的了解和準備也是非常重要的一個環(huán)節(jié)。

  這次重慶村官考試的行測試卷分為四個部分,分別為數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達、判斷推理和資料分析,題型設(shè)置大致與中央、國家機關(guān)公務(wù)員考試試一致。難度屬中等,要比國家公務(wù)員考簡單一些。而且大量使用國考和地方考試中的真題,例如數(shù)學運算的全部10題都來自2004年國家A類真題,資料分析第一道答題來自2005年國家二卷真題,等等。所以從真題入手準備考試會事半功倍。

  行測考試是對考生基本素質(zhì)的考察,那么我們來簡單的分析一下理科部分都重點考察了哪些知識點。

數(shù)字推理:

前三題均為二級等差數(shù)列。

重慶村官考試第3題

100,84,76,72,(  )

A.62  B.66  C.68   D.70

【答案】D。解析:二級等差數(shù)列。相鄰兩項的差為16、8、4、2成等比數(shù)列。

后兩題為間隔組合數(shù)列。

重慶村官考試第5題

104,125,98,9,92,(  )

A.1  B.2  C.3  D.4

【答案】A。解析:等差數(shù)列與多次方數(shù)列間隔組合。奇數(shù)項為等差數(shù)列104、98、92,偶數(shù)項為53、32、11。

  行測試卷數(shù)字推理的整體難度不高,前三道二級等差數(shù)列的題目是必拿分的。唯一的難度在于間隔組合數(shù)列,如果掌握了簡單數(shù)字的多次方結(jié)果也可順利解題。

數(shù)學運算:

  涵蓋了速算、行程、容斥、面積等重要類型的題目,配置上堪稱經(jīng)典。整體難度中等,個別題目難度較高需要考生仔細思考,認真作答。

重慶村官考試第7題

99+1919+9999的值的十位上的數(shù)字是什么數(shù)?

A.1  B.2  C.3  D.4

【答案】A。解析:應(yīng)用尾數(shù)法解題。題目要求結(jié)果的十位上的數(shù)字,那么可以將各加數(shù)的后兩位相加得99+19+99=217,所以十位上的數(shù)字為1。

  此題只要掌握了尾數(shù)法便可順利解題。

重慶村官考試第9題

  整數(shù)64具有可被它的個位數(shù)字所整除的性質(zhì)。試問在10和50之間有多少個整數(shù)具有這種性質(zhì)? A.15    B.16    C.17    D.18 【答案】C。解析: 10到50之間能被個位數(shù)字所整除的數(shù)有:個位為1的有4個,個位為2的有4個,個位為3的有1個,個位為4的有2個,個位為5的有4個,個位為6的有1個,個位為7的有0個,個位為8的有1個,個位為9的有0個,所以一共有17個。 此題需要考生有速算能力,并對數(shù)字的性質(zhì)有一定的了解。比如個位是1、2和5的兩位數(shù)一定能被個位數(shù)字整除。其余的則需要一一計算。

圖形推理:

  全部10題均為古典圖形推理,難度中等。主要規(guī)律為筆畫數(shù)、部分數(shù)規(guī)律變化和元素圖形位置變化。

資料分析:

  三個資料包含了文字資料、表格資料和圖形資料,全面的考察了考生對于各類型數(shù)據(jù)的掌握和分析能力。難度不高,數(shù)字隱藏不深,計算步驟少,但需耐心細致。

重慶村官考試第86~90題

一、閱讀下面文字資料,回答86~90題

  2006年從事高新技術(shù)產(chǎn)品出口的企業(yè)共計1.65萬家比2002年翻了一番。各類企業(yè)在數(shù)量上保持了增長態(tài)勢,其中國有企業(yè)數(shù)量比2002年增長11%,合資企業(yè)數(shù)量增長23%,外商與港澳臺商獨資企業(yè)數(shù)量增長了1.5倍,集體企業(yè)數(shù)量增長了1.2倍,私營企業(yè)數(shù)量增長了30倍,外商獨資企業(yè)除了數(shù)量躍居首位,其產(chǎn)品出口額也以接近50%的速度增長,并成為我國高新技術(shù)產(chǎn)品出口額的主要提供者。2006年,外商與港澳臺獨資企業(yè)出口金額達到683億美元,是1999年出口額的16倍,年均增長49%,占高新技術(shù)產(chǎn)品出口額的62%;中外合資與港澳臺合資企業(yè)2006年出口金額為236億美元,年均增加28%,占總額21%;國有企業(yè)出口額從1999年的37億美元增至2003年的115億美元,年均增長率17%,但2006年僅占總份額的10%。私營企業(yè)出口25億美元是1999年9萬美元的近3萬倍,年均增長率高達331%。1999年,外商與港澳臺商獨資企業(yè)、中外合資與港澳臺合資企業(yè)和國有企業(yè)在高新技術(shù)產(chǎn)品出口額中所占比重都在30%左右。目前,外商與港澳臺商獨資企業(yè)在我國高新技術(shù)產(chǎn)品出口方面已居主導地位。

86.根據(jù)上述資料,下列說法不正確的是:

    A.外商與港澳臺商獨資企業(yè)逐漸主導了我國高新技術(shù)產(chǎn)品出口

    B.私營企業(yè)已成為高新技術(shù)產(chǎn)品出口的一支不可忽視的新生力量

    C.1999年至2006年間,國有企業(yè)出口額在逐年下降

    D.2002至2006年間,我國從事高新技術(shù)產(chǎn)品出口的企業(yè)數(shù)量迅猛增加

【答案】C。解析:從資料中可知“國有企業(yè)出口額從1996年的37億美元增至2003年的115億美元,年均增長率17%”,呈逐年上升的態(tài)勢。

87.1999年,我國高新技術(shù)產(chǎn)品的出口總額大約為:

    A.37億美元     B.62億美元      C.128億美元    D.236億美元

【答案】C。解析:96年我國高新技術(shù)產(chǎn)品的出口總額大約為683÷16÷33%=129.35億美元,C選項顯然最接近。

88.1999至2006年間,從事高新技術(shù)產(chǎn)品出口的企業(yè)數(shù)量增長最快的是:

    A.國有企業(yè)    B.私營企業(yè)       C.合資企業(yè)    D.集體企業(yè)

【答案】B。解析:私營企業(yè)數(shù)量增長了近30倍,為最快的。 89.如果2006年相對于2005年的企業(yè)出口額增長率等于年均增長率,則2005年合資和獨資企業(yè)的出口額是國有企業(yè)的倍數(shù)為:

    A.6.6倍    B.4.6倍      C.2.6倍    D.1.6倍

【答案】A。解析:[683÷(1+49%)+236÷(1+28%)]÷[115÷(1+17%)]≈6.6。 90.從1999至2006年間,關(guān)于各種企業(yè)在高新技術(shù)產(chǎn)品出口額所占的比重,下列說法正確的是:

    A.私營企業(yè)所占比重幾乎沒有變化

    B.國有企業(yè)所占比重下降了近20個百分點

    C.外商與港澳臺商獨資企業(yè)所占比重增加了15個百分點

    D.中外合資與港澳臺合資企業(yè)所占比重下降了15個百分點

【答案】B。解析:由“國有企業(yè)出口額從1999年的37億美元增至2003年的115億美元,年均增長率17%,但2006年僅占總份額的10%”和“1999年,外商與港澳臺商獨資企業(yè)、中外合資與港澳臺合資企業(yè)和國有企業(yè)在高新技術(shù)產(chǎn)品出口額中所占比重都在30%左右”可知,國有企業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)品出口額所占比重由1999年的30%下降到2006年的10%,下降了近20個百分點。

  由此資料分析可以看出,大部分題目可以由資料中的敘述直接得出答案。即使需要計算的題目,也可以在計算一或兩步后得到結(jié)果。所以,這一部分的題目主要考察的是考生的耐心細致,及對于不同數(shù)據(jù)間關(guān)系的理解。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學博士,中國社會科學院青年學者。長期從事公務(wù)員...詳細
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