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備戰(zhàn)2009年公務(wù)員考試:五大經(jīng)典變態(tài)題目

  1、一條街上,一個(gè)騎車人與一個(gè)步行人同向而行,騎車人得速度是步行人的3倍,每隔10分鐘有一輛公共汽車超過行人,每隔20分鐘有一輛公共汽車超過騎車人,如果公共汽車從始發(fā)站每次間隔同樣的時(shí)間發(fā)一輛車,那么間隔多少分發(fā)一輛公共汽車

  解法1:緊鄰兩輛車間的距離不變,當(dāng)一輛公共汽車超過步行人時(shí),緊接著下一輛公汽與步行人間的距離,就是汽車間隔距離.當(dāng)一輛汽車超過行人時(shí),下一輛汽車要用10分才能追上步行人.即追及距離=(汽車速度-步行速度)×10.對汽車超過騎車人的情形作同樣分析,再由倍速關(guān)系可得汽車間隔時(shí)間等于汽車間隔距離除以5倍的步行速度.即

  10×4×步行速度÷(5×步行速度)=8(分)

  解法2:把相鄰兩車間的距離看作“1”,那么汽車與步行人的速度差就是1/10,汽車與騎車人的速度差就是1/20,由此可以得出:

  騎車人與步行人的速度差是1/10-1/20=1/20

  因?yàn)轵T車人的速度是步行人的3倍,所以步行人的速度是:

 。1/20)/(3-1)=1/40

  汽車速度為:1/40+1/10=1/8

  所以,汽車的發(fā)車間隔為:

  1/(1/8)=8分

  解法3:(汽車速度-步行速度)×10=(汽車速度-自行車速度)×20

  把“自行車速度=步行速度×3”代入上式,可得:

  汽車速度=步行速度×5

  再根據(jù)汽車與行人的追及關(guān)系列式:

  行人速度×(5-1)×10÷(行人速度×5)=8分。

  解法4:設(shè)步行人速度為x,公共汽車速度為y.則騎車人為3x.

  都是同向運(yùn)動,可設(shè)想公車靜止,步行人和騎車人相對公車,則公車成為等距離的路標(biāo),

  則步行人向后運(yùn)動速度為y-x,騎車人向后運(yùn)動速度為y-3x.

  由兩等距公車的距離為等式10(y-x)=20(y-3x),則x=y/5

  則兩公車距離為10(y-y/5),或20(y-3y/5) 為8y.

  而公車從一個(gè)地方出來形成等距,則每隔8y/y=8分鐘出現(xiàn)下一個(gè)公車。

  所以公車間隔8分鐘。

  2、今有桃95個(gè),分給甲,乙兩個(gè)工作組的工人吃,甲組分到的桃有2/9是壞的,其他是好的,乙組分到的桃有3/16是壞的,其他是好的。甲,乙兩組分到的好桃共有多少個(gè)?(   )

   A.63                 B.75                C. 79                  D.86

  解法1:由題意,甲組分到的桃的個(gè)數(shù)是9的倍數(shù),乙組分到的桃的個(gè)數(shù)是16的倍數(shù)。設(shè)甲組分到的桃有9x個(gè),乙組分到16y個(gè),則9x+16y=95?梢缘玫絰=7,y=2,則甲,乙兩組分到的好桃共有9×7×(1-2/9)+16×2×(1-3/16)=75個(gè)。

  解法2:95×(1-2/9)約等于74,95×(1-3/16)約等于77,則正確答案一定在74跟77之間,結(jié)合選項(xiàng),只能選擇B。

  3、某人做兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法時(shí),把一個(gè)乘數(shù)的個(gè)位數(shù)5誤寫成3 ,得出的乘積是552,另一個(gè)學(xué)生卻把5誤寫成8,得出的乘積是672,正確的乘積是多少?(    )

  A.585            B.590              C.595             D.600

  解析:(672-552)÷(8-3)=24,即另一個(gè)乘數(shù)就是24;552÷24=23,故寫錯(cuò)的乘數(shù)就是25,則正確的乘積就是24×25=600。

  4、一只油輪從甲港順流而下到乙港,馬上又逆水返回甲港,共用8小時(shí),順?biāo)啃r(shí)比逆水每小時(shí)多行12千米,前4小時(shí)比后4小時(shí)多行30千米。甲,乙兩港相距多少千米?(    )

  A.72            B.60               C.55               D.48

  解析:由于順?biāo)俣却笥谀嫠俣,且順(biāo)、逆水的行程相等,則順?biāo)畷r(shí)間小于逆水時(shí)間,則后4小時(shí)全是逆水,前4小時(shí)先是順?biāo)笫悄嫠,則順?biāo)畷r(shí)間=30/12=2.5小時(shí),則逆水時(shí)間=8-2.5=5.5小時(shí),故順?biāo)俣龋耗嫠俣?5.5:2.5=11:5,故順?biāo)俣?12÷(11-5)×11=22千米,則兩港距離=22×2.5=55千米。

  5、2,2,0,7,9,9,( )
A.13  B.12  C.18  D.17

  解析:三項(xiàng)求和不變化,2+2+0=4,2+0+7=9,0+7+9=16,7+9+9=25,9+9+18=36,和為4,9,16,25,36,平方數(shù)列。

  有些同學(xué)認(rèn)為1,3,4項(xiàng)2+0+7=9,等于第五項(xiàng),2,3,4項(xiàng)2+0+7=9,等于第六項(xiàng).2,4,5項(xiàng)2+7+9=18,等于第七項(xiàng),如果有第八項(xiàng)的話,應(yīng)該是,3,4,5項(xiàng)0+7+9=16

  我們說上面的方法是把這個(gè)數(shù)列看成組合數(shù)列或者其他數(shù)列了,而組合數(shù)列和其他數(shù)列的權(quán)重是沒有和數(shù)列大的,就是一個(gè)數(shù)列如果能看成和數(shù)列,就不要把它看成組合數(shù)列或者其他數(shù)列。對于這個(gè)題來看,明顯具有和數(shù)列的特征,屬于和數(shù)列變式當(dāng)中的不變型,更不必把它看成其他類型的數(shù)列了。所以這道題的答案雖然用那種方法可以做對,但是如果有第八項(xiàng),應(yīng)該是49-9-18=22.而不是16.

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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