2009年安徽公務(wù)員招考公告現(xiàn)已出臺(tái),此次招錄人數(shù)為5435名,此消息對(duì)眾多立志公考的學(xué)子來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一大喜訊,欣喜之余,如何在短時(shí)間內(nèi)高效的備考,也成為大家關(guān)注的焦點(diǎn),特別是公共科目《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》因其考核內(nèi)容廣而雜,題量大、時(shí)限短,而使眾多考生倍感頭疼。而安徽的此次考試時(shí)間為6月14日,如何在一個(gè)半月的時(shí)間里高效復(fù)習(xí)來(lái)突破個(gè)人瓶頸呢?
在此,京佳公務(wù)員培訓(xùn)學(xué)院的老師們結(jié)合以往安徽省公考的特點(diǎn),在公共科目《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》的備考方面給各位考生幾點(diǎn)學(xué)習(xí)建議,以助大家一臂之力。
一、題型、題量及其各模塊的規(guī)律及特點(diǎn)
要想在此次安徽省考中脫穎而出,必須要了解安徽以往省考中《行測(cè)》科目的特點(diǎn),首先要了解08年的題型、題量、分值來(lái)確定學(xué)習(xí)的方向。
08年安徽的《行測(cè)》的總題量是140道,時(shí)限120分鐘,各部分不分別計(jì)時(shí),但都給出了參考時(shí)限,總分100分。
(1)數(shù)量關(guān)系為15道,其中數(shù)字推理為5道,數(shù)學(xué)運(yùn)算為10道:
5道數(shù)字推理中涉及質(zhì)數(shù)數(shù)列、二級(jí)等差等比數(shù)列、和數(shù)列、和商數(shù)列、奇偶數(shù)列,說(shuō)明數(shù)字推理考得都是常見(jiàn)規(guī)律,沒(méi)有涉及生僻的知識(shí)點(diǎn)。
10道數(shù)學(xué)運(yùn)算涉及的考點(diǎn)有概率、集合、日期、濃度、面積、效率問(wèn)題?梢钥闯,這些都是國(guó)考中?嫉囊(guī)律,題目也幾乎是國(guó)考題目略作改動(dòng)而已。這一部分的復(fù)習(xí)把國(guó)考題與安徽題目結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)即可,重點(diǎn)在把握規(guī)律。
(2)言語(yǔ)理解35道,分為選詞填空,病句辨析、片段閱讀,文章閱讀:
安徽08年的言語(yǔ)部分涉及題型較多,有選詞填空、病句辨析、片段閱讀,文章閱讀四類,幾乎是把國(guó)考考過(guò)的類型全部集中起來(lái)考,但片段閱讀占的比重較大,一共是20道,而選詞填空是2道,病句辨析是7道,文章閱讀是一道大題5個(gè)小題。因此考生復(fù)習(xí)時(shí)要側(cè)重片段閱讀和病句辨析。
(3)判斷推理35題,分為圖形推理、類比推理、定義判斷、邏輯判斷:
判斷推理共35題,其中圖形推理10道,兩組圖形(也稱圖形類比或圖形對(duì)比)推理是5道,一組圖形推理是5道,這都是老題型,而且10道題中的6道題目都是其他省市的原題,原創(chuàng)性不強(qiáng),規(guī)律也是常見(jiàn)的元素的組合、圖形的拆分、筆畫變化、圖形的對(duì)稱、數(shù)量變化等,而沒(méi)有涉及九宮圖形、圖形的折疊這兩個(gè)大類。
類比推理10道,題目形式均為題干為兩詞,選與其關(guān)系相同或近似的選項(xiàng)?键c(diǎn)也是常見(jiàn)規(guī)律,例如并列關(guān)系、包含關(guān)系、修飾關(guān)系、反義關(guān)系等,此部分是行測(cè)中較易掌握的部分,考生只需注意?家(guī)律即可,不需浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間備考。
安徽08定義判斷只考了5道,這是和國(guó)考與其他省考不同之處(一般為10道),因?yàn)槎x判斷其技巧性較弱,這也是題量少的原因。
邏輯判斷一共10道,其中削弱型題型4道,加強(qiáng)支持型1道,結(jié)論型5道。結(jié)論型題型中涉及條件型的1道,關(guān)系型1道,其他的為直接推理型。削弱型和支持型占到50%,說(shuō)明邏輯判斷部分的難度較大,考生要在此部分下功夫,特別是要掌握?碱}型的解題方法和技巧。
(4)常識(shí)判斷為40道:
常識(shí)部分題量較大,主要測(cè)查的是法律常識(shí),其中也涉及一些自然、地理、人文常識(shí)。這一部分重在平時(shí)知識(shí)的積累,同時(shí)要注重法律常識(shí)的記憶與運(yùn)用。
(5)資料分析三大題(15個(gè)小題):
資料分析部分仍是對(duì)文字、圖形、表格或綜合資料的分析,近幾年的考試資料分析的變化都極小,只是在如何快速讀和快速運(yùn)算方面下功夫即可。
總之,只有在知道考什么題型、考什么規(guī)律的基礎(chǔ)上,才能做到有的放矢。
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