2010年國(guó)家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)備考寶典

　　(二)狀態(tài)模擬階段

　　狀態(tài)模擬階段建議考生在11月進(jìn)行，至少應(yīng)按照考試模式進(jìn)行若干次模擬測(cè)試。模擬測(cè)試不必過于追求準(zhǔn)確率，主要是幫助考生尋找答題的節(jié)奏和狀態(tài)。

　　考生在面對(duì)試卷時(shí)，不應(yīng)將目標(biāo)定在140道題，而是應(yīng)該放棄其中的10-20題，將目標(biāo)鎖定為120-130題。舍得舍得，有舍才有得。要想在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能多做對(duì)題，必須要有所舍棄�？忌�要善于放棄140題中最難的那一部分試題。存在一個(gè)常見的誤區(qū)，有的文科生認(rèn)為自己的數(shù)學(xué)不好，索性就將140題中與有關(guān)數(shù)學(xué)的20道題放棄，然而這是錯(cuò)誤的判斷。因?yàn)?0道數(shù)學(xué)題里，有難也有易，放棄難題的同時(shí)也錯(cuò)誤的放棄了易做題�？忌�正確的選擇是，放棄的20道題應(yīng)是各個(gè)部分中的難題。

　　考生通過狀態(tài)模擬，要摸索出自己做每一部分的參考用時(shí)，保證自己考試時(shí)，掌握好答題進(jìn)度，能夠在有限的時(shí)間內(nèi)做對(duì)盡可能多的試題。通過狀態(tài)模擬，考生最好摸索出適合自己的做題順序，總的原則是先易后難，考生應(yīng)先完成自己較擅長(zhǎng)的部分，以便在考試中給自己創(chuàng)造良好的心理環(huán)境。

　　華圖公務(wù)員考試研究中心張超老師相信通過先專項(xiàng)突破，再狀態(tài)模擬，考生一定可以提高行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)!

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