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2010-2011福建公務(wù)員考試行測試題特點(diǎn)與命題趨勢

2010-2011福建公務(wù)員考試行測試題特點(diǎn)與命題趨勢分析。
  三、常識判斷

  1.常識判斷部分總題量由2010年春季考試的35題,減少到20題,考查內(nèi)容涉及到經(jīng)濟(jì)、法律、地理等多學(xué)科知識。從近兩年行測常識判斷真題來看,經(jīng)濟(jì)、法律、地理、科技、人文部分的題量總和相對穩(wěn)定,為福建常識判斷的常規(guī)考點(diǎn)。

  2.科技、人文、管理知識的比重增加。科技常識增幅顯著,2011年增加了3題?键c(diǎn)與科學(xué)發(fā)展前沿緊密相連,某些試題結(jié)合生活現(xiàn)象出題,因此考生應(yīng)注意挖掘表面現(xiàn)象的深層科技知識。人文、管理類知識也有所增加,對這兩類知識的考查體現(xiàn)了福建公務(wù)員考試對公職人員文化及管理知識水平的重視。

  3.經(jīng)濟(jì)、法律知識所占比重減少。經(jīng)濟(jì)常識的考點(diǎn)與時下熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)問題相關(guān),例如“緊縮性貨幣政策”;法律知識由2010年秋季考試的5題減少到3題,但考點(diǎn)有變化,由常考的民法、行政法、訴訟法轉(zhuǎn)移到了2011年的憲法、行政法、國防法,對新法的考查是公務(wù)員考試常識判斷部分的一大特點(diǎn)。

  4.常識判斷部分的整體難度基本持平,但綜合考查趨勢明顯?忌趶(fù)習(xí)過程中不僅需要注意知識點(diǎn)獲取的廣度,而且還需要有深度,同時要密切關(guān)注社會時事熱點(diǎn),緊跟時代步伐,了解更多時政和科技知識,提高常識判斷部分的得分率。

  專家預(yù)測,常識判斷部分的題量將趨于穩(wěn)定,時政熱點(diǎn)是命題新趨勢。分析近兩年福建行測真題得出的結(jié)論是:經(jīng)濟(jì)、法律、地理、科技、人文等常規(guī)考點(diǎn)仍將是常識判斷部分的考查重點(diǎn),在今后的考試中此類學(xué)科知識的比重將居高不下。同時也不排除結(jié)合時政熱點(diǎn)進(jìn)行命題的題型,諸如結(jié)合當(dāng)下時政加大對黨史知識的考查。另外匯集多學(xué)科知識進(jìn)行綜合性考查仍將是常識判斷部分的一大命題趨勢。

  四、數(shù)量關(guān)系

  1.數(shù)量關(guān)系部分變化明顯,總題量由2010年秋季的15題縮減為10題。

  2.從題型上來看,2010年數(shù)量關(guān)系部分包括傳統(tǒng)的兩種題型,即數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算。而2011年的考試中,題型發(fā)生了變化,數(shù)字推理部分不再作為考查內(nèi)容,而只考查了數(shù)學(xué)運(yùn)算一種題型,但是總體難度卻比2010年有所增大。

  3.近兩年,數(shù)學(xué)運(yùn)算部分考查的題型較多,包括計算問題、行程問題、工程問題、和差倍比問題、時鐘問題、年齡問題、盈虧問題等等,但每年的考查側(cè)重點(diǎn)有所不同。這需要考生在平時要多做練習(xí),爭取做到熟能生巧、舉一反三,提高解題效率。

  專家預(yù)測,可能會取消對數(shù)字推理的考查,即使出現(xiàn)數(shù)字推理,考查力度也將降低。而數(shù)學(xué)運(yùn)算部分變化不會太大。

  五、資料分析

  1.資料分析較為穩(wěn)定,2010年秋季考試和2011年考試總題量為20題,包括4篇材料,每篇材料下設(shè)5個小題。材料類型包括文字材料、表格材料、圖形材料、綜合材料等,材料內(nèi)容多與宏觀經(jīng)濟(jì)相關(guān);材料信息量較大,需要掌握一定的閱讀技巧才能快速定位數(shù)據(jù)。

  2.該部分考查的概念中,以計算型概念為主,理解型概念為輔。增長量、增長率、比重、倍數(shù)、進(jìn)出口額等計算型概念考查頻率較高,對理解型概念的考查相對較少。

  3.近兩年的考試中,計算題所占比重較大,且更加注重對計算技巧的考查。大部分題目均可采用首數(shù)法、乘除法轉(zhuǎn)化法、范圍限定法、取整法、分子分母比較法等計算技巧快速求出正確答案。

  專家預(yù)測,資料分析部分將保持穩(wěn)定。資料分析部分也將繼續(xù)以文字材料、表格材料、圖形材料、綜合材料為主要考查內(nèi)容,在強(qiáng)調(diào)計算技巧的同時兼顧考查考生的計算能力、信息提取能力。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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