公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)中的資料分析題常涉及到統(tǒng)計(jì)術(shù)語，熟悉這些統(tǒng)計(jì)術(shù)語可以有效提高解題的速度與準(zhǔn)確性，下面列出了資料分析中的基礎(chǔ)重要統(tǒng)計(jì)術(shù)語。
1.增長率、增長幅度(增幅)、增長速度(增速)
增長量=末期量-基期量
增長率=增幅=增速=增長量÷基期量=(末期量-基期量)÷基期量
特別要注意的是增長量反映的是變化的多少，而增長率反映的變化的快慢。所以題目當(dāng)中指出變化最多的是，一般指增長量，如果說變化最快的是，指增長率。計(jì)算一定時(shí)期的平均增長率時(shí)，一般不包括第一年的增長率。譬如，計(jì)算2005—2009年的年均增長率，除特殊情況外，都是以2005年的數(shù)值為基期，2009年的數(shù)值為末期得到的數(shù)值，這其中包括“2005—2006”、“2006—2007”、“2007—2008”、“2008—2009”這四年的增長，但不包括2004—2005年的增長。
2。百分?jǐn)?shù)、百分點(diǎn)
百分?jǐn)?shù)，是形容比例或者增長率等常用的數(shù)值形式，其實(shí)質(zhì)為“分母定為100的分?jǐn)?shù)”;
百分點(diǎn)，是指不帶百分號的百分?jǐn)?shù)，譬如：n個(gè)百分點(diǎn)，代表n%。
當(dāng)進(jìn)行實(shí)際量之間的比較時(shí)，一般使用“百分?jǐn)?shù)”來表示，需要除以參考值;
當(dāng)進(jìn)行比例或者增長率之間的比較時(shí)，一般使用“百分點(diǎn)”來表示，直接相減即可，不需要除以參考值。
3.同比增長、環(huán)比增長
同比增長：與上一年的同一時(shí)期相比的增長速度;
環(huán)比增長：與緊緊相鄰的上一期相比的增長速度。
如：當(dāng)期為2010年4月，則同比增長指相對2009年4月的增長，環(huán)比增長指相對2010年3月的增長。需要注意一種特殊情況：如2010年1月，其環(huán)比增長指相對2009年12月的增長。
4. 翻番
翻番：即變?yōu)樵瓉淼?倍。翻n番：即變?yōu)樵瓉淼?的N次方倍。
| 倍數(shù) | 增長率 | |
| 翻一番 | 2倍 | 100% |
| 翻兩番 | 4倍 | 300% |
| 翻三番 | 8倍 | 700% |
| 翻N番 | 2的N次方倍 | 2n-1 |
5.基尼系數(shù)
國際上通用的、用以衡量一個(gè)國家或地區(qū)人民收入差距的常用指標(biāo)�；嵯禂�(shù)介于0-1之間，基尼系數(shù)越大，表示不平等程度越高。一般來說：0.2以下表示絕對平均，0.3-0.4之間表示比較合理，0.5以上表示差距懸殊。中國2012年基尼系數(shù)0.474。
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