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2010年中級(jí)社會(huì)工作者綜合能力練習(xí)題:埃里克森

[導(dǎo)讀]2010年中級(jí)社會(huì)工作者綜合能力練習(xí)題:埃里克森

  單項(xiàng)選擇題

  1.()是人一生中智力發(fā)展的高峰期。在這個(gè)階段,推理和解決問題的能力達(dá)到了更加整合的水平。

  A.嬰幼兒階段

  B.兒童階段

  C.青少年階段

  D.成年階段

  E.老年階段

  2.埃里克森認(rèn)為,青少年階段在社會(huì)性與人格形成的過程中,所面臨的任務(wù)和挑戰(zhàn)是()。

  A.自主、羞怯與疑慮階段,開始尋求自主性

  B.主動(dòng)性和內(nèi)疚的沖突

  C.自我意識(shí)繼續(xù)發(fā)展,并努力尋求自我的身份,在某些時(shí)候會(huì)出現(xiàn)個(gè)人的認(rèn)同危機(jī)

  D.親密對(duì)孤獨(dú)

  E.自我整合與絕望

  3.埃里克森認(rèn)為,成年階段在社會(huì)性與人格呀戊的過程中,所面臨的任務(wù)和挑戰(zhàn)是()。

  A.自主、羞怯與疑慮階段,開始尋求自主性

  B.主動(dòng)性和內(nèi)疚的沖突

  C.自我意識(shí)繼續(xù)發(fā)展,并努力尋求自我的身份,在某些時(shí)候會(huì)出現(xiàn)個(gè)人的認(rèn)同危機(jī)

  D.親密對(duì)孤獨(dú)

  E.自我整合與絕望

  4.埃里克森認(rèn)為,老年階段在社會(huì)性與人格形為的過程中,所面臨的任務(wù)和挑戰(zhàn)是()。

  A.自主、羞怯與疑慮階段,開始尋求自主性

  B.主動(dòng)性和內(nèi)疚的沖突

  C.自我意識(shí)繼續(xù)發(fā)展,并努力尋求自我的身份,在某些時(shí)候會(huì)出現(xiàn)個(gè)人的認(rèn)同危機(jī)

  D.親密對(duì)孤獨(dú)

  E.自我整合與絕望

  5.在埃里克森的人類心理—社會(huì)發(fā)展階段中,嬰兒期形成的美德是()。

  A.意志力

  B.能力

  C.希望

  D.愛

  E.關(guān)懷

  參考答案:1-5.C.C.D.E.C

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