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社會工作者考試
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2013中級社會工作者實務輔導:兒童社會工作實務1

  一.兒童社區(qū)工作

  (1)定義與內涵

  兒童社區(qū)工作以調動包括兒童在內的社區(qū)居民參與為重點,以營造社區(qū)內兒童健康成長發(fā)展的環(huán)境和引導兒童在力所能及的范圍內與社會形成互動為工作對象,動員一切社會資源,服務于兒童,促進社區(qū)健全發(fā)展。

  有三個方面的內涵:①從直接的物質性建設目標入手介入社區(qū);②從非物質的、教育性服務入手介入社區(qū);③從社區(qū)兒童急需解決的問題,以兒童為中心的突發(fā)事件入手介入社區(qū);④從動員組織社區(qū)內綜合服務的力量入手介入社區(qū);⑤從建設社區(qū)相關社會輿論入手介入社區(qū);

  二。兒童社會工作的幾個特殊整合方式

  1.家庭支持與寄養(yǎng)、收養(yǎng)

  (1)家庭支持性服務

  最主要的是家庭補助。家庭補助主要是為貧困或單親困難家庭提供經(jīng)濟援助,以使兒童能夠享受家庭的溫暖。另外還有其他輔助性服務,家庭服務通過協(xié)助治療父母親,增進其親子功能以服務兒童。

  家庭服務機構及兒童輔導機構是兒童家庭服務的主要支持性機構。

  (2)家庭寄養(yǎng)

  即兒童的親生父母仍有監(jiān)護權,而保護權則轉向寄養(yǎng)家庭。寄養(yǎng)有三個特點:①在家庭內提供照顧;②非機構的替代照顧;③不論是短期還是長期的寄養(yǎng),都是在有限的時間內。

  寄養(yǎng)家庭有收容之家、免費寄養(yǎng)家庭、工作式寄養(yǎng)家庭、受津貼寄養(yǎng)家庭和團體之家之分。這些寄養(yǎng)家庭還必須滿足一定的條件。

  家庭寄養(yǎng)的安置過程包括接案、安置、探視、再安置、結案五個步驟。

  (3)收養(yǎng)

  以收養(yǎng)父母和養(yǎng)子女的關系為標準,可將收養(yǎng)服務分為親屬收養(yǎng)與非親屬收養(yǎng)(機構安置、獨立安置)兩類。

  在有社會福利組織介入的情況下,收養(yǎng)程序一般包括申請、審查及會談、家庭訪視、配對、試養(yǎng)安置、正式收養(yǎng)、結案、追蹤諸項。

  2.兒童社會福利機構建設

  (1)兒童福利院的種類及建設原則

  兒童福利院是兒童服務的主要社會福利機構,其服務對象包括孤兒及由于各種原因必須從家庭中移出的兒童。福利院的教養(yǎng)方式可分為家庭模式和團體模式兩種,前者指一群年齡大小家庭的模式;后者則是由一群性別相同、年齡相近的兒童居住在一起,一切生活起居、作息時間皆以團體行動方式展開的模式。

  (2)兒童福利院的安置過程

 �、侔仓们暗臏蕚潆A段。運用個案手法,努力維系兒童與原生家庭的關系,必須要安置時,要取得監(jiān)護人的書面同意,并了解兒童的背景資料。

 �、诎仓闷陂g。使兒童適應院內生活。

 �、郯仓媒Y束期。第一,進入法定從業(yè)年齡的兒童,對其提供職業(yè)咨詢或職業(yè)技能訓練;第二,問題基本解決的兒童,可以返回原家庭或安置于寄養(yǎng)家庭庭等。上述兩種情況都需要機構提供必要的追蹤服務,確保出院者融入正常的社會生活。

  3.對兒童生理、心理、社會性發(fā)展的輔導

  (1)少年法庭里的兒童社會工作

  是通過建立專門審查少年犯罪案件的少年法庭,幫助犯罪兒童得到教育和指導。需要專職的少年法庭法官和正式的社會工作專業(yè)人員的參與。

  (2)為有輕微犯罪行為的少年兒童提供的教育機構中的兒童社會工作

  它是在少管所、工讀學校等教育機構開展的、旨在為兒童提供新的社會氣氛,充足的營養(yǎng)和有利于健康的活動,幫助有輕微犯罪行為的少年重返社會。

  (3)社區(qū)服務中的兒童服務

  主要包括:①為兒童提供各種服務;②干預社區(qū)閑散兒童,幫助其脫離原有生活軌道;③矯治有輕度犯罪行為的問題兒童,提高問題兒童的轉化率。

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