首頁考試吧論壇Exam8視線考試商城網(wǎng)絡(luò)課程模擬考試考友錄實(shí)用文檔求職招聘論文下載
2013中考
法律碩士
2013高考
MBA考試
2013考研
MPA考試
在職研
中科院
考研培訓(xùn) 自學(xué)考試 成人高考
四 六 級
GRE考試
攻碩英語
零起點(diǎn)日語
職稱英語
口譯筆譯
申碩英語
零起點(diǎn)韓語
商務(wù)英語
日語等級
GMAT考試
公共英語
職稱日語
新概念英語
專四專八
博思考試
零起點(diǎn)英語
托福考試
托業(yè)考試
零起點(diǎn)法語
雅思考試
成人英語三級
零起點(diǎn)德語
等級考試
華為認(rèn)證
水平考試
Java認(rèn)證
職稱計(jì)算機(jī) 微軟認(rèn)證 思科認(rèn)證 Oracle認(rèn)證 Linux認(rèn)證
公 務(wù) 員
導(dǎo)游考試
物 流 師
出版資格
單 證 員
報(bào) 關(guān) 員
外 銷 員
價(jià)格鑒證
網(wǎng)絡(luò)編輯
駕 駛 員
報(bào)檢員
法律顧問
管理咨詢
企業(yè)培訓(xùn)
社會工作者
銀行從業(yè)
教師資格
營養(yǎng)師
保險(xiǎn)從業(yè)
普 通 話
證券從業(yè)
跟 單 員
秘書資格
電子商務(wù)
期貨考試
國際商務(wù)
心理咨詢
營 銷 師
司法考試
國際貨運(yùn)代理人
人力資源管理師
廣告師職業(yè)水平
衛(wèi)生資格 執(zhí)業(yè)醫(yī)師 執(zhí)業(yè)藥師 執(zhí)業(yè)護(hù)士
會計(jì)從業(yè)資格
基金從業(yè)資格
統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格
經(jīng)濟(jì)師
精算師
統(tǒng)計(jì)師
會計(jì)職稱
法律顧問
ACCA考試
注冊會計(jì)師
資產(chǎn)評估師
審計(jì)師考試
高級會計(jì)師
注冊稅務(wù)師
國際內(nèi)審師
理財(cái)規(guī)劃師
美國注冊會計(jì)師
一級建造師
安全工程師
設(shè)備監(jiān)理師
公路監(jiān)理師
公路造價(jià)師
二級建造師
招標(biāo)師考試
物業(yè)管理師
電氣工程師
建筑師考試
造價(jià)工程師
注冊測繪師
質(zhì)量工程師
巖土工程師
造價(jià)員考試
注冊計(jì)量師
環(huán)保工程師
化工工程師
咨詢工程師
結(jié)構(gòu)工程師
城市規(guī)劃師
材料員考試
監(jiān)理工程師
房地產(chǎn)估價(jià)
土地估價(jià)師
安全評價(jià)師
房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人
投資項(xiàng)目管理師
環(huán)境影響評價(jià)師
土地登記代理人
繽紛校園 實(shí)用文檔 英語學(xué)習(xí) 作文大全 求職招聘 論文下載 訪談|游戲
社會工作者考試

2013年中級社會工作者實(shí)務(wù)講義19

  殘疾人社會工作的方法

  殘疾人社會工作除了在上述醫(yī)療模式和個(gè)人模式指導(dǎo)下運(yùn)用具體的方法如心理輔導(dǎo)、個(gè)案工作、尋找資源、轉(zhuǎn)介等開展服務(wù)外,更注重在社會模式指導(dǎo)下選擇合適的行動為殘疾人提供服務(wù)。這些行動包括四個(gè)層面,它們之間構(gòu)成一系列從微觀到宏觀的介入方法。具體而言,這些行動和方法是:

  1、讓殘疾人充分運(yùn)用其可以運(yùn)用的資源和能力

  工作員盡量從殘疾人及其周圍環(huán)境中去了解服務(wù)對象自己已有的能力和可資利用的資源,幫助殘疾人改變態(tài)度或?qū)W習(xí)某些技術(shù)和方法去解決問題。具體的工作方法是:

  (1)輔導(dǎo),即工作員解釋某些看法及教導(dǎo)殘疾人,使其建立自我意志和發(fā)揮潛在能力去解決問題。

  (2)支持,即幫助殘疾人認(rèn)識自己所處的環(huán)境里可以運(yùn)用的資源及其途徑,然后,就著重殘疾人的困難,工作員安排提供援助服務(wù),如殘疾人家務(wù)助理、殘疾病人短期照顧,等等,幫助他們渡過難關(guān)。在這期間,工作員要不斷地給予鼓勵(lì)和支持,使殘疾人從中獲得經(jīng)驗(yàn)和能力去面對困難。

  (3)保護(hù),這是一種強(qiáng)化的支持,以防止殘疾人受到傷害。保護(hù)的方式可以有多種,工作員應(yīng)該就殘疾人情況采取不同的禁制及安全措施去避免傷害出現(xiàn),比如在迫不得己的時(shí)候送殘疾人至院舍照顧,以及在一般情況下安排親友、家務(wù)助理及健康護(hù)士護(hù)理和照顧病弱的殘疾人等。

  2、減低殘疾人運(yùn)用資源的環(huán)境阻力和矛盾

  殘疾人在求助過程中會因?yàn)橹車娜耸潞铜h(huán)境的許多阻礙和誤解而得不到足夠支援,如殘疾人的家庭成員對其應(yīng)接受怎樣的服務(wù)有不同意見、機(jī)構(gòu)人員對殘疾人情況并不了解,等等,工作員的介入就是要調(diào)解這些矛盾和澄清誤會,使殘疾人獲得應(yīng)有的支援和幫助。具體的工作方法是:

  (1)調(diào)解,即工作員通過斡旋以消除或減少殘疾人、家人及服務(wù)機(jī)構(gòu)人員之間出現(xiàn)的不協(xié)調(diào)和沖突,促進(jìn)各方的溝通和合作,為殘疾人提供有利援助。

  (2)商議,根據(jù)殘疾人的需要,為殘疾人磋商及協(xié)調(diào)以便獲得更多的社會資源和服務(wù)。

1 2  下一頁
文章搜索
中國最優(yōu)秀社會工作者名師都在這里!
王獻(xiàn)蜜老師
在線名師:王獻(xiàn)蜜老師
   中華女子學(xué)院社會工作專業(yè)資深教師。精悉社會工作。專業(yè)功底扎實(shí)...[詳細(xì)]
社會工作者考試欄目導(dǎo)航
版權(quán)聲明:如果社會工作者考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會及時(shí)處理。如轉(zhuǎn)載本社會工作者考試網(wǎng)內(nèi)容,請注明出處。