2013年社會工作者考試(初級)實務(wù)專項練習(xí)題12

　　1.關(guān)于個人與環(huán)境的關(guān)系，社會工作的專業(yè)觀點認(rèn)為(C)

　　A.個人只能被動的順從環(huán)境

　　B.個人可以隨意地改變環(huán)境

　　C."人在環(huán)境中"，人與社會環(huán)境是相互依存的

　　D.個人問題主要是由環(huán)境造成的

　　E.個人問題與環(huán)境無關(guān)

　　2.在社會工作過程中，社會工作者與服務(wù)對象之間的關(guān)系是(D)

　　A.社會工作者單向地給予服務(wù)對象某種服務(wù)

　　B.社會工作者是絕對的專家，服務(wù)對象只能服從

　　C.社會工作者的任務(wù)是直接告訴服務(wù)對象解決問題的方法

　　D.雙方合作、共同面對與解決問題

　　E.社會工作者是指路人，服務(wù)對象是跟從者

　　3.(A)是社會工作最核心的部分，沒有它將各種要素連接起來，就沒有社會工作。

　　A.助人活動 B.社會工作者

　　C.工作對象 D.社會工作價值觀

　　E.專業(yè)方法

　　4.關(guān)于社會工作價值觀，下列描述錯誤的是(C)

　　A.是社會工作者所持有的助人觀念

　　B.它包括社會工作對助人活動的看法，對自己和服務(wù)對象的看法

　　C.是指社會工作者自身的真實價值觀

　　D.不僅表現(xiàn)在社會工作者對自己工作的看法，更反映在他的全部工作之中

　　E.是社會工作的靈魂

　　5.關(guān)于社會工作的正確理解是(C)

　　A.普通社會工作

　　B.一種行政性、非專業(yè)化的社會工作

　　C.由受過社會工作專業(yè)訓(xùn)練的人士開展的助人活動哦

　　D."義工"工作E.志愿者服務(wù)工作

　　6.下列關(guān)于社會工作的主要服務(wù)領(lǐng)域，其中表述不正確的是(D)

　　A.家庭和心理健康

　　B兒童青少年、老人、婦女和殘障人士康復(fù)服務(wù)

　　C.醫(yī)療、學(xué)校、軍隊和企業(yè)等社會工作

　　D.僅為有困難的人提供服務(wù)

　　E.社會救助、就業(yè)服務(wù)、矯治服務(wù)和城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展

　　7."自我決定，知情同意，實踐能力，文化能力，利益沖突，隱私和保密等"是社會工作者對(A)

　　A.服務(wù)對象 B.同事 C.工作機構(gòu)

　　D.社會工作專業(yè) E.全社會

　　8.阿爾德弗爾把人類的需要分為(A)

　　A.生存需要、關(guān)系需要和成長需要

　　B.生存需要、關(guān)系需要、成長需要和自我實現(xiàn)需要

　　C.物質(zhì)需要和精神需要

　　D.生理需要和精神需要

　　E.本能性需要和社會性需要

　　9.埃里克森通過引入(A)因素發(fā)展了弗洛伊德的發(fā)展階段理論，把人的發(fā)展氛圍八個階段

　　A.社會文化因素 B.社會發(fā)展階段因素

　　C.歷史因素 D.現(xiàn)代化因素 E.教育因素

　　10.下列選項中，不屬于行為治療模式思想來源的是(E)

　　A.心理學(xué)家巴普洛夫總結(jié)的經(jīng)典條件作用理論

　　B.美國著名的心理學(xué)家斯金納提出操作性條件作用理論

　　C.美國心理學(xué)家班杜拉創(chuàng)立的社會學(xué)習(xí)理論

　　D.心理學(xué)家巴普洛夫總結(jié)的反射性條件作用理論

　　E.美國的漢金斯創(chuàng)立的心理社會理論

　　11.社會工作者借助口頭和身體語言讓服務(wù)對象感受到被理解、被接納的一系列技術(shù)被稱為(A)技巧

　　A.支持性 B.引領(lǐng)性 C.影響性 D.關(guān)注性 E.接納性

　　12.在小組工作中，(E)關(guān)注小組中組員與小組和社會環(huán)境間的關(guān)系，希望通過個人、小組和社會系統(tǒng)之間的開放和相互影響達(dá)到增強個人和社會功能的目的。

　　A.社會策劃模式 B.地區(qū)發(fā)展模式

　　C.社區(qū)照顧模式 D.發(fā)展模式 E.互動模式