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2014社會工作者中級實務(wù)復(fù)習(xí)重點:優(yōu)撫安置方法

考試吧為大家推薦2014社會工作者中級實務(wù)復(fù)習(xí)重點:優(yōu)撫安置方法,希望大家在考試吧學(xué)習(xí)愉快!

  優(yōu)撫安置社會工作的主要方法

  S9、3、1優(yōu)撫社會工作的主要方法

 、賯案工作方法的運用

  通過和優(yōu)撫對象一對一的個案工作,協(xié)助解決他們解決經(jīng)濟、家庭、疾病、職業(yè)、情緒、心理問題,提高醫(yī)療和康復(fù)效果,增強個人能力。

  ②小組工作方法的運用

  通過小組活動,使其尋求非正式的社會支持,相互溝通,融合適應(yīng)新環(huán)境,發(fā)現(xiàn)共同問題,互相幫助,提高治療等效果,提高機構(gòu)的服務(wù)水平。

 、凵鐓^(qū)工作方法的運用

  呼吁;溝通對象與管理層、決策層的聯(lián)系,提高優(yōu)撫工作的效果-改善決策;增大政府投入和擴大投入渠道;營造優(yōu)撫的良好氛圍…

  S9、3、2安置社會工作的主要方法

 、賯案工作方法的運用

  旨在增強其自我能力,以應(yīng)對新工作新生活的壓力。

  主要介入方法是通過安慰、鼓勵、關(guān)注贊許、尊重來疏導(dǎo)對象情緒,減少焦慮,化解不滿,增強信心,肯定自己,提高自我適應(yīng)能力。其中通過心理調(diào)適來預(yù)防壓力(溝通使其有正確預(yù)期)、減緩壓力(溝通使其宣泄)是大多數(shù)個案的方法。

 、谛〗M工作方法的運用

  對象在角色轉(zhuǎn)變過程中,壓力大,情緒不穩(wěn)甚至失控,通過小組社會工作,建立非正式社會支持,通過小組成員的人際交往,學(xué)習(xí)、豐富知識與交往技巧,增強自信,肯定自己,積極面對生活,對象的壓力會減緩。(達到美國心理學(xué)家所說的轉(zhuǎn)移策略的效果)

 、凵鐓^(qū)工作方法的運用

  達到三個方面的效果:

  A、通過社會工作者的呼吁與在對象與決策者之間的溝通,使國家和社區(qū)的安置政策得到改善和不斷完善;

  B、協(xié)調(diào)各有關(guān)安置部門的關(guān)系,理順安置關(guān)系;

  C、拓寬安置渠道,擴大安置的社會資源。

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