2012初級(jí)社工《綜合能力》章節(jié)練習(xí)題及答案5

　　單選題

　　1、下列不屬于社區(qū)特征的是()

　　A一個(gè)人群

　　B共同需要

　　C地區(qū)的聚集性

　　D共同生活方式和文化

　　2、社區(qū)工作是以()為對(duì)象的社會(huì)工作介入方法

　　A家庭

　　B社區(qū)

　　C社區(qū)組織

　　D服務(wù)機(jī)構(gòu)

　　3、根據(jù)羅夫曼的分類(lèi)法，為解決特定的社會(huì)問(wèn)題，而完成的具體工作稱(chēng)為()

　　A過(guò)程目標(biāo)

　　B任務(wù)目標(biāo)

　　C分配資源目標(biāo)

　　D提升素質(zhì)目標(biāo)

　　4、社區(qū)社會(huì)工作第一個(gè)過(guò)程是()

　　A社區(qū)分析

　　B建立關(guān)系

　　C資料收集

　　D制定社區(qū)發(fā)展計(jì)劃

　　5、在地區(qū)發(fā)展模式中，社區(qū)工作者扮演的角色是()

　　A導(dǎo)師

　　B專(zhuān)家

　　C行動(dòng)者

　　D使能者

　　6、案主只是服務(wù)的接受者、被照顧的對(duì)象，這是()模式。

　　A地區(qū)發(fā)展

　　B社區(qū)照顧

　　C社會(huì)行動(dòng)

　　D地區(qū)行動(dòng)

　　7、()鼓勵(lì)居民通過(guò)自主和互助解決社區(qū)問(wèn)題

　　A地區(qū)發(fā)展模式

　　B社區(qū)照顧模式

　　C社會(huì)行動(dòng)模式

　　D地區(qū)行動(dòng)模式

　　8、在()中，社區(qū)工作者主要是扮演專(zhuān)家的角色

　　A地區(qū)發(fā)展模式

　　B社區(qū)照顧模式

　　C社會(huì)行動(dòng)模式

　　D地區(qū)行動(dòng)模式

　　9、根據(jù)羅夫曼的分類(lèi)法，主要是為了促進(jìn)社區(qū)居民的解決社區(qū)問(wèn)題的能力目標(biāo)稱(chēng)為()

　　A提升素質(zhì)目標(biāo)

　　B任務(wù)目標(biāo)

　　C分配資源目標(biāo)

　　D過(guò)程目標(biāo)

　　10、社區(qū)工作在準(zhǔn)備階段首要的工作是()

　　A提升居民素質(zhì)

　　B社區(qū)情況和需求分析

　　C爭(zhēng)取分配資源

　　D發(fā)現(xiàn)和訓(xùn)練社區(qū)領(lǐng)袖

　　11、把社區(qū)社會(huì)工作目標(biāo)分為“任務(wù)目標(biāo)”和“過(guò)程目標(biāo)”的社會(huì)學(xué)家是()

　　A譚馬士

　　B羅夫曼

　　C羅斯

　　D布托

　　12、目前在國(guó)內(nèi)外應(yīng)用比較普遍是地區(qū)發(fā)展、社會(huì)策劃和()三個(gè)實(shí)施模式。

　　A社會(huì)互助

　　B社會(huì)行動(dòng)

　　C居民自治

　　D社區(qū)照顧

　　13、社區(qū)工作是個(gè)過(guò)程，一般劃分四個(gè)階段;準(zhǔn)備階段、()、鞏固階段和評(píng)估階段。

　　A預(yù)估階段

　　B分析和收集資料階段

　　C合約階段

　　D啟動(dòng)階段

　　14、社區(qū)工作者在接觸居民時(shí)常用的技巧主要有()

　　A如何介紹自己

　　B如何接觸居民

　　C進(jìn)入社區(qū)

　　D進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)

　　15英國(guó)學(xué)者沃克提出除了“在社區(qū)照顧”和“由社區(qū)照顧”外，還應(yīng)包括()

　　A協(xié)助社區(qū)照顧

　　B對(duì)社區(qū)照顧

　　C替社區(qū)照顧

　　D留社區(qū)照顧

　　2011年中級(jí)社會(huì)工作者《工作綜合能力》考點(diǎn)

　　2008年-2010年初級(jí)社會(huì)工作者考試真題匯總