2012年中級(jí)社會(huì)工作綜合能力壓密試題答案(2)

　　31.“相信社區(qū)問題的解決重要在于積極爭(zhēng)取社區(qū)外部資源”屬于( )。

　　A.社區(qū)互動(dòng)模式

　　B.社區(qū)發(fā)展模式

　　C.社區(qū)計(jì)劃模式

　　D.社區(qū)行動(dòng)模式

　　E.社區(qū)聯(lián)系模式

　　32.在社區(qū)社會(huì)工作中，提高居民能力的最重要的手段就是( )。

　　A.鼓勵(lì)居民積極參與

　　B.積極與居民進(jìn)行溝通

　　C.運(yùn)用適當(dāng)手段教育居民

　　D.改善居民之間的關(guān)系

　　E.教育與宣傳相結(jié)合

　　33.社區(qū)工作認(rèn)為問題的產(chǎn)生主要?dú)w因于( )。

　　A.個(gè)人原因

　　B.家庭原因

　　C.社會(huì)環(huán)境原因

　　D.心理原因

　　E.學(xué)校原因

　　34.下面哪個(gè)界定方法不是社區(qū)照顧模式的內(nèi)涵?( )

　　A.在社區(qū)照顧

　　B.在社區(qū)學(xué)習(xí)中照顧

　　C.由社區(qū)照顧

　　D.對(duì)社區(qū)照顧

　　E.在社區(qū)和由社區(qū)照顧

　　35.社區(qū)照顧中社區(qū)工作者的角色是( )。

　　A.結(jié)合有關(guān)人士和有關(guān)組織，深入調(diào)查，調(diào)動(dòng)社區(qū)資源，有步驟、有計(jì)劃地為有實(shí)際困難的社區(qū)居民提供物質(zhì)和精神的幫助

　　B.讓所有社區(qū)居民都獲得相應(yīng)的社區(qū)照顧，促進(jìn)社區(qū)互助意識(shí)的形成

　　C.促進(jìn)社區(qū)成員的社區(qū)參與意識(shí)，喚起其社區(qū)融人意識(shí)

　　D.引導(dǎo)社區(qū)內(nèi)所有個(gè)人、團(tuán)體參與社區(qū)發(fā)展，促進(jìn)社區(qū)互助意識(shí)的形成

　　E.促進(jìn)社區(qū)成員的社區(qū)參與意識(shí)，促進(jìn)社區(qū)互助意識(shí)的形成

　　36.在同事督導(dǎo)中，參與互動(dòng)的成員一般( )。

　　A.來自同一機(jī)構(gòu)

　　B.不一定來自同一機(jī)構(gòu)或同一工作團(tuán)隊(duì)

　　C.來自同一工作團(tuán)隊(duì)

　　D.來自其他工作機(jī)構(gòu)

　　E.來自其他工作團(tuán)隊(duì)

　　37.在同事督導(dǎo)中，通常( )。

　　A.有指定的督導(dǎo)者

　　B.有固定的督導(dǎo)者

　　C.有相同的需求、觀點(diǎn)或技術(shù)層次

　　D.無指定的督導(dǎo)者

　　E.有相對(duì)固定的督導(dǎo)者

　　38.在同事督導(dǎo)中，一般( )要計(jì)劃進(jìn)行一次全面總結(jié)。

　　A.每半個(gè)月

　　B.每一個(gè)月

　　C.每?jī)蓚�(gè)月

　　D.每三個(gè)月

　　E.每半年

　　39.對(duì)社會(huì)工作督導(dǎo)的含義相對(duì)最恰當(dāng)?shù)睦斫馐? )。

　　A.督導(dǎo)工作是機(jī)構(gòu)內(nèi)的督導(dǎo)者為了促進(jìn)個(gè)別或集體成員執(zhí)行任務(wù)，并確保執(zhí)行的水平所采

　　取的工作方式

　　B.督導(dǎo)是一項(xiàng)教育、行政及其使能的過程，通過督導(dǎo)者與被督志者的互動(dòng)，提升社會(huì)工作者的專業(yè)知識(shí)和能力

　　C.督導(dǎo)的支持性功能納入督導(dǎo)的定義中，指出督導(dǎo)是機(jī)構(gòu)中為指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、加強(qiáng)和評(píng)估工作人員的表現(xiàn)，來增進(jìn)被督導(dǎo)者的專業(yè)能力，并支持被督導(dǎo)者的工作動(dòng)力

　　D.督導(dǎo)是專業(yè)訓(xùn)練的一種方法，它是由機(jī)構(gòu)內(nèi)資深的工作者，對(duì)機(jī)構(gòu)內(nèi)的新進(jìn)人的工作人員、一線初級(jí)工作人員、實(shí)習(xí)學(xué)生及志愿者，通過一種定期和持續(xù)的督導(dǎo)程序，傳授專業(yè)服務(wù)的知識(shí)與技術(shù)，以增進(jìn)其專業(yè)技巧，進(jìn)而促進(jìn)他們成長(zhǎng)并確保服務(wù)質(zhì)量的活動(dòng)

　　E.督導(dǎo)能提升社會(huì)工作者的專業(yè)知識(shí)和能力

　　40.下列哪項(xiàng)是督導(dǎo)的支持功能?( )

　　A.給被督導(dǎo)者示范專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用

　　B.督促被督導(dǎo)者工作效率

　　C.對(duì)被督導(dǎo)者給予獎(jiǎng)勵(lì)或者懲罰

　　D.關(guān)注被督導(dǎo)者情感上的問題

　　E.關(guān)注被督導(dǎo)者生活上的問題

　　41.以下各項(xiàng)中體現(xiàn)了社會(huì)工作研究確定研究問題的倫理的是( )。

　　A.社會(huì)工作者吳華要求告知研究經(jīng)費(fèi)的來源

　　B.社會(huì)工作者李麗向調(diào)查者表明自己是××大學(xué)社會(huì)工作學(xué)系的學(xué)生

　　C.社會(huì)工作者王超希望被調(diào)查者花時(shí)間填寫問卷

　　D.社會(huì)工作者陳如在調(diào)查時(shí)采用不記名方式，對(duì)資料保密

　　E.社會(huì)工作者鄧亮將研究的結(jié)果公開，讓所有人一同分享

　　42.在一次問卷調(diào)查中，有一題是這樣問的：您最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是( )。A.游泳B.跑步C.球類運(yùn)動(dòng)D.其他。那么，此問題是一個(gè)( )。

　　A.開放式問題

　　B. 封封閉式問題

　　C.混合型問題

　　D.無結(jié)構(gòu)型問題

　　E.自由式問題

　　43.某社區(qū)的40名失業(yè)者被分為相似的兩組后，實(shí)驗(yàn)組參加技術(shù)培訓(xùn)，而控制組沒有接受任何訓(xùn)練。后又測(cè)得實(shí)驗(yàn)組和控制組的自信心，得分分別為3.4分和2.7分，可以認(rèn)為，技術(shù)培訓(xùn)的效果為0.7分。這是( )。

　　A.單后測(cè)控制組設(shè)計(jì)

　　B.前后測(cè)控制組設(shè)計(jì)

　　C.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

　　D.非對(duì)等控制組設(shè)計(jì)

　　E.簡(jiǎn)單時(shí)間序列設(shè)計(jì)

　　44.個(gè)案研究的特點(diǎn)不包括( )。

　　A.調(diào)查程序不嚴(yán)格，可不拘時(shí)地、用多種方法進(jìn)行研究

　　B.手段和資料多元

　　C.研究方法兼用量與質(zhì)方法，但偏向定量研究

　　D.詳盡深入

　　E.強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性研究，注重改變行為的模式

　　45.社會(huì)工作研究與其他研究的最大不同是( )。

　　A.目的

　　B.使用方法

　　C.成果應(yīng)用

　　D.資料來源

　　E.過程

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