2012社會(huì)工作實(shí)務(wù)中級(jí)第9章：優(yōu)撫安置社會(huì)工作

　　第九章 優(yōu)撫安置社會(huì)工作

　　第一題

　　只有初中教育水平的退伍傷殘軍入?yún)嗡伪话仓迷诋?dāng)?shù)匾患壹揖邚S工作，最近由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，家具廠進(jìn)行大幅裁員，呂宋也在被裁人員當(dāng)中。

　　【問(wèn)題】

　　1.分析呂宋面臨的問(wèn)題。

　　2.社會(huì)工作者將采用怎樣的介入策略?

　　【答題要點(diǎn)】

　　1.呂宋面臨的問(wèn)題主要包括：

　　(1)呂宋下崗后的情緒調(diào)節(jié)問(wèn)題。呂宋身體有殘疾，家具廠又讓他下崗，有可能會(huì)讓呂宋產(chǎn)生被拋棄、無(wú)用、無(wú)助的感覺(jué)。

　　(2)呂宋重新就業(yè)問(wèn)題。呂宋文化程度不高，又有身體殘疾，并且社會(huì)普遍經(jīng)濟(jì)狀況不佳，所以他再次就業(yè)具有較多困難。

　　2.社會(huì)工作者可以采用以下策略幫助呂宋：

　　(1)|幫助呂宋調(diào)整情緒。針對(duì)呂宋可能出現(xiàn)的心理和情緒問(wèn)題，社會(huì)工作者可以安排心理輔導(dǎo)，運(yùn)用認(rèn)知療法對(duì)呂宋進(jìn)行心理輔導(dǎo)，讓呂宋接受現(xiàn)實(shí)，重新鼓起生活的勇氣。

　　(2)提供就業(yè)培訓(xùn)。社會(huì)工作者可以利用一些培訓(xùn)資源，讓呂宋參加相關(guān)就業(yè)培訓(xùn)。掌握一些基本的就業(yè)技能，為再次就業(yè)做好準(zhǔn)備。

　　(3)充分調(diào)動(dòng)社區(qū)資源，為呂宋提供幫助。社會(huì)工作者可以和呂宋所在社區(qū)介紹呂宋的情況，為呂宋在社區(qū)進(jìn)行求職登記。利用社區(qū)志愿者力量為呂宋開(kāi)展家庭服務(wù)，為呂宋解除后顧之憂，穩(wěn)定基本生活。

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