一、單項(xiàng)選擇題
1、在人的一生中有這樣一個(gè)時(shí)期，它是自我辨識(shí)與認(rèn)定的重要時(shí)期，在此時(shí)期發(fā)展不利者，將阻礙以后人生各時(shí)期心理社會(huì)危機(jī)的克服，這一時(shí)期也被稱(chēng)作人生發(fā)展的關(guān)鍵期。這個(gè)時(shí)期是( )。
A.嬰兒期 B.兒童期 C.青少年期 D.老年期
2、我國(guó)《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定未滿( )周歲的男女為未成年人。 A.16 B.18 C.20 D.22
3、能夠發(fā)展社會(huì)資源和青少年潛能，使青少年的能力得到增強(qiáng)的社會(huì)工作服務(wù)屬于( )。
A.發(fā)展性的青少年社會(huì)工作 B.預(yù)防性的青少年社會(huì)工作
C.治療性的青少年社會(huì)工作 D.開(kāi)創(chuàng)性的青少年社會(huì)工作
4、預(yù)防性的青少年社會(huì)工作是指通過(guò)社會(huì)工作的各類(lèi)服務(wù)，對(duì)一些潛在的、阻礙青少年社會(huì)功能有效發(fā)揮的條件和情景進(jìn)行( )的過(guò)程。
A.咨詢(xún)與服務(wù) B.干預(yù)和治療 C.拓展與輔導(dǎo) D.早期發(fā)現(xiàn)和控制
5、社會(huì)工作一直強(qiáng)調(diào)人與環(huán)境的關(guān)系，在青少年成長(zhǎng)的微觀、中觀、宏觀的環(huán)境中，( )的影響力無(wú)疑是最大的。 A.同輩群體 B.家庭 C.學(xué)校 D.社會(huì)
6、青少年個(gè)案服務(wù)計(jì)劃的基本指引和理論基礎(chǔ)是( )。
A.社會(huì)工作價(jià)值觀 B.社會(huì)工作理論模式 C.社會(huì)工作技巧 D.社會(huì)工作理念
7、強(qiáng)調(diào)運(yùn)用小組過(guò)程及小組動(dòng)力去影響服務(wù)對(duì)象的態(tài)度和行為的社會(huì)工作方法是( )。
A.個(gè)案方法 B.小組方法 C.社區(qū)方法 D.社會(huì)工作行政方法
8、社會(huì)工作者在小組工作之前必須制訂小組工作計(jì)劃書(shū)，在每次小組活動(dòng)結(jié)束后必須及時(shí)撰寫(xiě)( )。
A.小組活動(dòng)評(píng)估報(bào)告 B.小組活動(dòng)記錄 C.組員考勤表 D.組員鑒定表
二、多項(xiàng)選擇題
1、青少年時(shí)期的最主要特點(diǎn)是( )。
A.多變 B.創(chuàng)新 C.反叛 D.單純
2、從生理發(fā)展的角度看，青少年處于青春發(fā)育期，其特點(diǎn)表現(xiàn)為( )。
A.體型迅速變化 B.身體內(nèi)部技能還不夠健全C.大腦和神經(jīng)系統(tǒng)高度發(fā)達(dá) D.性成熟
3、青少年的智力、情緒和情感、自我意識(shí)、性格、性意識(shí)、成長(zhǎng)和發(fā)展性需求等方面呈現(xiàn)出的主要特點(diǎn)為( )。
A.主體與客體的互動(dòng) B.動(dòng)蕩與穩(wěn)定的結(jié)合 C.突變與漸變的統(tǒng)一 D.理性與感性的交織
4、宏觀層面的青少年社會(huì)工作包括( )。
A.青少年法規(guī)政策倡導(dǎo)、制定及修改 B.青少年社區(qū)工作C.建立青少年組織 D.青少年家庭輔導(dǎo)
5、發(fā)展性的青少年社會(huì)工作主要包括( )。
A.提供文化、體育、娛樂(lè)場(chǎng)所 B.為犯罪青少年及過(guò)失青年提供矯治服務(wù)
C.提供國(guó)內(nèi)外時(shí)事信息的服務(wù) D.提供青少年發(fā)展的知識(shí)輔導(dǎo)服務(wù)
E.提供就業(yè)信息及就業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)
6、治療性的青少年社會(huì)工作主要包括( )。
A.為被忽略或虐待的青少年提供保護(hù)服務(wù)
B.為由需要的青少年提供安全保護(hù)、收容服務(wù)及安置服務(wù)
C.為功能失調(diào)以及人際適應(yīng)不良的青少年提供治療性服務(wù)
D.設(shè)計(jì)并舉辦各種活動(dòng)，使青少年建立正確的人生目標(biāo) E.為困難家庭的青少年提供就學(xué)或生活補(bǔ)助
7、預(yù)防性的青少年社會(huì)工作主要包括( )。
A.為被忽略或虐待的青少年提供保護(hù)服務(wù) B.改善青少年學(xué)校生活環(huán)境
C.改善青少年社區(qū)生活環(huán)境 D.倡導(dǎo)有效的青少年服務(wù)和發(fā)展政策
8、社會(huì)工作行政是一個(gè)把服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)政策轉(zhuǎn)化為社會(huì)服務(wù)的行為，其具體工作包括( )。
A.制定青少年服務(wù)發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)政策
B.把規(guī)劃和政策化為具體的青少年服務(wù)活動(dòng)，修改機(jī)構(gòu)服務(wù)規(guī)劃和政策
C.做好家庭層面的社會(huì)工作服務(wù) D.建立機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理機(jī)制和程序
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