2010新課程改革與教師專(zhuān)業(yè)化要求 新課程評(píng)價(jià)

　　一、教師專(zhuān)業(yè)化對(duì)教師的要求

　　1.在職業(yè)道德要求上，從一般的道德要求向教師專(zhuān)業(yè)精神發(fā)展

　　2.在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力要求上，從“單一型”向“復(fù)合型”發(fā)展

　　3.在勞動(dòng)形態(tài)上要求從“教書(shū)匠”到“創(chuàng)造者”

　　二、教案反思主要從哪幾方面入手?

　　1.反思教學(xué)策略和學(xué)科目標(biāo)是否一致。學(xué)科目標(biāo)包括顯性的和隱性的。顯性的如：學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、發(fā)言的質(zhì)量、課堂練習(xí)的正確率等;隱性的包括：學(xué)習(xí)方法習(xí)得、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)能力提升等。

　　2.反思預(yù)設(shè)與生成是否有機(jī)融合，師生是否實(shí)現(xiàn)了互動(dòng)雙贏，共同成長(zhǎng)。

　　3.反思科學(xué)精神與人文精神是否同構(gòu)共生，即學(xué)科教學(xué)的工具性跟人文性是否有機(jī)整合，學(xué)生學(xué)習(xí)潛力是否得到充分發(fā)掘，學(xué)習(xí)能力與人格品質(zhì)能否實(shí)現(xiàn)同生共長(zhǎng)。

　　名師同步陪練

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　( )是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的核心概念。

　　A. 競(jìng)爭(zhēng) B. 合作 C. 互助 D. 激勵(lì)

　　【答案】B

　　【解析】合作是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的核心概念。

　　二、名詞解釋

　　教師專(zhuān)業(yè)化

　　【答案】教師專(zhuān)業(yè)化是指教師個(gè)體專(zhuān)業(yè)水平提高的過(guò)程以及教師群體為取得教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)地位而進(jìn)行努力的過(guò)程，前者是指教師個(gè)體專(zhuān)業(yè)化，后者是指教師職業(yè)專(zhuān)業(yè)化。教師個(gè)體專(zhuān)業(yè)化與教師職業(yè)專(zhuān)業(yè)化共同構(gòu)成了教師專(zhuān)業(yè)化。

　　新課程評(píng)價(jià)

　　一、新課程發(fā)展性評(píng)價(jià)體系的內(nèi)涵

　　新課程發(fā)展性評(píng)價(jià)體系的內(nèi)涵應(yīng)從以下方面講述：

　　(一)評(píng)價(jià)目的

　　評(píng)價(jià)的根本目的在于促進(jìn)發(fā)展,突出評(píng)價(jià)的激勵(lì)與調(diào)控功能,激發(fā)學(xué)生、教師、學(xué)校和課程內(nèi)在的發(fā)展動(dòng)力,促進(jìn)學(xué)生不斷發(fā)展。

　　(二)評(píng)價(jià)內(nèi)容

　　評(píng)價(jià)內(nèi)容綜合化，重視知識(shí)以外的綜合素質(zhì)的發(fā)展,尤其是創(chuàng)新、探究、合作與實(shí)踐能力的發(fā)展,以適應(yīng)人才發(fā)展多樣化的要求。

　　(三)評(píng)價(jià)方式

　　評(píng)價(jià)方式多樣化，將量化評(píng)價(jià)方法與質(zhì)性評(píng)價(jià)方法相結(jié)合,適應(yīng)綜合評(píng)價(jià)的需要。例如成長(zhǎng)記錄袋、學(xué)習(xí)日記、行為觀察和開(kāi)放考試等。

　　(四)評(píng)價(jià)主體

　　評(píng)價(jià)主體多元化，建立學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、管理者社區(qū)專(zhuān)家等共同參與的交互作用的評(píng)價(jià)制度,以求全面促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

　　(五)評(píng)價(jià)過(guò)程

　　關(guān)注發(fā)展過(guò)程，將過(guò)程中形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,使教師、學(xué)生和學(xué)校課程的發(fā)展成為評(píng)價(jià)的組成部分。

　　二、新課程視野下發(fā)展性學(xué)生評(píng)價(jià)的特點(diǎn)

　　(一)發(fā)展性是新課程視野下學(xué)生評(píng)價(jià)的首要的和根本的特點(diǎn)

　　(二)發(fā)展性學(xué)生評(píng)價(jià)倡導(dǎo)多元的評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法

　　(三)發(fā)展性學(xué)生評(píng)價(jià)關(guān)注學(xué)生發(fā)展的過(guò)程

　　(四)發(fā)展性學(xué)生評(píng)價(jià)提供給學(xué)生表現(xiàn)的情境