| 第 1 頁(yè)：第一節(jié) 美育的意義和任務(wù) |
| 第 2 頁(yè)：第二節(jié) 美育的過(guò)程和原則 |
| 第 3 頁(yè)：第三節(jié) 美育的途徑和方法 |
第三節(jié) 美育的途徑和方法
一、通過(guò)課堂教學(xué)和課外文化藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行美育
1.通過(guò)科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)進(jìn)行美育
科學(xué)文化知識(shí)教學(xué)是學(xué)校美育的重要途徑。
2.通過(guò)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)和課外文藝活動(dòng)進(jìn)行美育
藝術(shù)的形式有：音樂、舞蹈、美術(shù)、文學(xué)、戲劇、電影和電視。
二、通過(guò)大自然進(jìn)行美育
首先，欣賞大自然的美可以增強(qiáng)學(xué)生的審美感知能力和理解能力。
同時(shí)，欣賞自然美可以開闊視野，增加知識(shí)，陶冶情操，砥礪品行。
利用大自然進(jìn)行美育首先要掌握自然美的特征和學(xué)生的審美特點(diǎn)，再者要啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)人與自然的審美關(guān)系，理解欣賞自然美的“比德”、“暢神”審美觀念。
還要引導(dǎo)學(xué)生觀察自然景觀結(jié)構(gòu)變化，掌握自然風(fēng)景的特性。
三、在日常生活中進(jìn)行美育
在日常生活中進(jìn)行美育的方式很多，主要通過(guò)A利用家庭環(huán)境進(jìn)行美育;B組織學(xué)生參加美化學(xué)校環(huán)境的活動(dòng);C引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中體現(xiàn)美。
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