云南：2010年教師資格考試中學(xué)教育學(xué)模擬試題(1)

　　16.陶冶包括：( )

　　A.人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶

　　B.人格感化、環(huán)境陶冶和審美教育

　　C.人格感化、環(huán)境陶冶、藝術(shù)陶冶和榜樣感化

　　D.人格感化、藝術(shù)陶冶和情境陶冶

　　17.班級(jí)平行管理的理論源于哪一位著名教育家的“平行影響”的教育思想：( )

　　A.皮亞杰

　　B.杜威

　　C.班杜拉

　　D.馬卡連柯

　　18.獨(dú)立學(xué)科的教育學(xué)誕生的標(biāo)志是：( )

　　A.杜威《民本主義與教育》

　　B.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》

　　C.凱洛夫的《教育學(xué)》

　　D.夸美紐斯的《大教學(xué)論》

　　19.人的全面發(fā)展的學(xué)說是由誰提出來的?( )

　　A.馬克思

　　B.凱洛夫

　　C.亞里斯多德

　　D.杜威

　　20.赫爾巴特傳統(tǒng)教育的三中心是：教師中心、教材中心和：( )

　　A.學(xué)生中心

　　B.課堂中心

　　C.教學(xué)中心

　　D.活動(dòng)中心

　　二、填空題：本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分。把答案填寫在題中橫線上。

　　1.教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了從前制度化教育到制度化教育再到___________教育的過程。

　　2.杜威主張教育為當(dāng)下的生活服務(wù)，主張教育即生活。強(qiáng)調(diào)教法與教材的統(tǒng)一，強(qiáng)調(diào)___________的統(tǒng)一，主張“在做中學(xué)”，在問題中學(xué)習(xí)。

　　3.通過___________實(shí)現(xiàn)對(duì)政治經(jīng)濟(jì)的影響，是教育作用于政治經(jīng)濟(jì)的主要途徑。

　　4.在教育學(xué)中，___________是指兒童個(gè)體生長發(fā)育的一種狀況，指?jìng)�(gè)體的生理和心理機(jī)能與能力都達(dá)到比較完備的階段。

　　5.教育目的是教育的根本性問題，對(duì)一切教育工作具有指導(dǎo)意義，它明確了教育對(duì)象未來的 ___________和預(yù)定的發(fā)展結(jié)果，指導(dǎo)著整個(gè)教育活動(dòng)的開展，支配著教育工作的各個(gè)方面和全過程。

　　6. 《兒童權(quán)利公約》精神的基本原則是：兒童利益最佳原則、___________、尊重兒童觀點(diǎn)與意見原則、無歧視原則。

　　7.學(xué)生和教師在教育、教學(xué)活動(dòng)中結(jié)成的相互關(guān)系，包括彼此所處的地位、作用和相互對(duì)待的態(tài)度被稱為___________。

　　8.制約學(xué)校課程的三大因素是社會(huì)、知識(shí)和___________。

　　9.在指導(dǎo)思想上，我國中小學(xué)的教學(xué)計(jì)劃必須遵循教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略思想，堅(jiān)持以___________作為教育的發(fā)展方向，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育，以全面提高基礎(chǔ)教育的質(zhì)量。

　　10.學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)受三個(gè)方面的因素影響：一是___________，二是內(nèi)部因素，三是外部因素。

　　11.教學(xué)的重要任務(wù)是將貯存在書本或其他的信息載體中的物化知識(shí)作為學(xué)生認(rèn)識(shí)的客體，經(jīng)過有指導(dǎo)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，將人類總體的知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生個(gè)體的___________。

　　12.___________是教師根據(jù)教學(xué)目的、任務(wù)和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，通過指導(dǎo)學(xué)生有目的、有計(jì)劃地掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，發(fā)展學(xué)生的智力和體力，形成科學(xué)世界觀及培養(yǎng)道德品質(zhì)、發(fā)展個(gè)性的過程。

　　13.___________是根據(jù)一定的教學(xué)目的和對(duì)教學(xué)過程規(guī)律的認(rèn)識(shí)而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則。

　　14.鉆研教材包括鉆研___________、教科書和閱讀有關(guān)的參考書。

　　15.在教學(xué)史上先后出現(xiàn)的影響較大的教學(xué)組織形式有個(gè)別教學(xué)制、___________、分組教學(xué)和道爾頓制等。

　　16.結(jié)構(gòu)化策略在教材的排列方面還可分為直線式、分支平行式、___________和綜合式等。

　　17.德育具有社會(huì)性、歷史性、階級(jí)性、民族性和___________。

　　18.德育過程的結(jié)構(gòu)通常由教育者、受教育者、___________和方法四個(gè)相互制約的要素構(gòu)成。

　　19.德育方法是為達(dá)到德育目的在德育過程中采用的教育者和受教育者相互作用的活動(dòng)方式。它包括教育者的施教傳道方式和受教育者的受___________。

　　20.___________是指班級(jí)成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與班級(jí)管理的一種管理方式。

　　三、簡答題：本大題共5個(gè)小題，每小題6分，共30分。

　　1.二戰(zhàn)后，教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新特點(diǎn)?

　　2.在課程實(shí)施過程中，要考慮哪些問題?

　　3.談話法的基本要求有哪些?

　　4.貫徹因材施教原則的基本要求是什么?

　　5.簡述學(xué)校班集體形成和培養(yǎng)的過程。

　　四、論述題：在下列兩道題中任選一題，滿分10分。

　　1.鄧小平曾經(jīng)說過， “科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。科技的發(fā)展需要人才，人才的培養(yǎng)依靠教育。當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)、日新月異，對(duì)教育提出了新的要求和挑戰(zhàn)，沖擊教育的習(xí)慣領(lǐng)域，導(dǎo)致教育中的新與舊、先進(jìn)與落后的矛盾和斗爭(zhēng)，最終促成教育的革新與發(fā)展。請(qǐng)運(yùn)用教育的有關(guān)原理談?wù)勀銓?duì)教育與科學(xué)技術(shù)關(guān)系的理解。

　　2.在教學(xué)中，教師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生把理解知識(shí)和鞏固、記憶知識(shí)聯(lián)系起來，按照知識(shí)的系統(tǒng)性和學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序進(jìn)行教學(xué)，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，做到溫故而知新，循序漸進(jìn)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)租基本技能。請(qǐng)分析教師的這一做法遵循了哪些教學(xué)原則。