2010年特崗教師招聘中學(xué)生物專業(yè)知識試題及答案

　　四、綜合題(本大題包括10小題，共86分)

　　40. (7分)下表表示不同陸地生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)和分解的有關(guān)數(shù)據(jù)(單位：t·hm-2·y-1)。請分析回答：

　　熱帶雨林溫帶草原溫帶落葉林北方針葉林凍原凈光合量507.511.57.51.5枯葉輸入456.010.06.11. 2枯葉現(xiàn)存量5.05.0153544(1)表中顯示凈光合量(生產(chǎn)力)最高的生態(tài)系統(tǒng)是______，這與等非生物因素密切相關(guān)。

　　(2)生態(tài)系統(tǒng)的分解功能主要由________等生物完成。

　　(3)研究發(fā)現(xiàn),待分解資源的C∶N比影響分解過程,其原因是_________。

　　受水浸泡的沼澤土壤可供開發(fā)為有機肥料和生物能源的原因是____________。

　　41. (6分)下圖為甲種遺傳病(基因為A、a)和乙種遺傳病(基因為B、b)的系譜圖。其中一種遺傳病基因位于常染色體上，另一種位于X染色體上。請回答以下問題(概率用分?jǐn)?shù)表示)。

　　(1)甲種遺傳病的遺傳方式為__________。

　　(2)乙種遺傳病的遺傳方式為____________。

　　(3)Ⅲ-2的基因型及其概率為______________。

　　(4)由于Ⅲ-3個體表現(xiàn)兩種遺傳病，其兄弟Ⅲ-2在結(jié)婚前找專家進(jìn)行遺傳咨詢。專家的答復(fù)是：正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別為1/10 000和1/100;H如果是男孩則表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分別是，如果是女孩則表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分別是;因此建議__________________________________________________________。

　　42. (5分)圖a為動物細(xì)胞，圖b為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖。請據(jù)圖回答下列問題：

　　(1)圖b可能是下列哪種細(xì)胞?_______。(填序號)

　　A. 輪藻的葉肉細(xì)胞

　　B. 燕麥胚芽鞘細(xì)胞

　　C. 洋蔥根的分生區(qū)細(xì)胞

　　D. 藍(lán)藻

　　E. 豌豆的幼莖表皮

　　(2)如果圖a 是人體胰島B細(xì)胞，與胰島素運輸有關(guān)的細(xì)胞器有圖上的哪些標(biāo)示部分?__________________。

　　(3)如果用圖b細(xì)胞做植物體細(xì)胞雜交，需要用酶處理，并請說明理由。_________________

　　43. (9分)白菜、甘藍(lán)均為二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)分別為20、18。以白菜為母本，甘藍(lán)為父本，經(jīng)人工授粉后，將雌蕊離體培養(yǎng)，可得到白菜甘藍(lán)雜種幼苗。

　　請回答問題：

　　(1)白菜和甘藍(lán)是兩個不同的物種，存在隔離，自然條件下，這兩個物種不能通過的方式產(chǎn)生后代，雌蕊離體陪養(yǎng)獲得白菜�哺仕{(lán)雜種幼苗，所依據(jù)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞具有_______________。

　　(2)為觀察白菜�哺仕{(lán)染色體的數(shù)目和形態(tài)，通常取幼苗的做臨時裝片，用染料染色。觀察、計數(shù)染色體的最佳時期是__________________。

　　(3)二倍體白菜�哺仕{(lán)的染色體數(shù)目為_________。這種植株通常不育，原因是減數(shù)分裂過程中______________。為使其可育，可通過人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體白菜�哺仕{(lán)，這種變異屬于_______________。

　　44. (7分)下圖為某種群在不同環(huán)境中的增長曲線模式圖，圖2為某細(xì)菌種群培養(yǎng)過程中的生長曲線模式圖，請據(jù)圖回答：

　　(1)若種群數(shù)量呈圖1的m曲線增長，用達(dá)爾文的觀點分析，這是因為生物具有的特性，從生態(tài)學(xué)觀點看其生活環(huán)境是__________。

　　(2)若種群呈圖1的n曲線增長，從生態(tài)學(xué)觀點看其生活環(huán)境是________，用達(dá)爾文的觀點分析，陰影部分是指__________。

　　(3)圖2中 a時期的特點是____________，為了獲得大量的單細(xì)胞蛋白，應(yīng)該選擇時期。 圖2曲線與圖1中的n曲線比較，出現(xiàn)d時期的原因是____________。

　　45. (7分)下圖為人體某局部代謝及其相互關(guān)系簡圖，A-F表示物質(zhì)，①-⑤表示生理過程，請據(jù)圖回答：

　　(1)圖中聯(lián)系有機物代謝過程的物質(zhì)B最可能是____________________。

　　(2)當(dāng)人體長時間劇烈運動時，產(chǎn)生物質(zhì)E大量進(jìn)入血液后，此時參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的物質(zhì)主要是____________________等。

　　(3)圖中③過程是_________作用，物質(zhì)F可以轉(zhuǎn)變成而排出體外。

　　(4)當(dāng)肝臟發(fā)生病變時，血液中酶的含量比較高，_____________可作為診斷是否患肝炎等疾病的一項重要指標(biāo)。

　　(5)與圖中①過程有關(guān)的細(xì)胞器有____________________________。

　　(6)圖中物質(zhì)C的作用是__________。

　　46. (9分)植物的組織培養(yǎng)是植物細(xì)胞工程中研究較早，也比較成熟的技術(shù)。

　　(一)用一株優(yōu)質(zhì)花卉(AaBb，A、B基因位于非同源染色體上)的莖尖組織培養(yǎng)出一批花苗，一批花農(nóng)購買了這批花苗。經(jīng)過跟蹤調(diào)查，這批花苗開花后其花色出現(xiàn)了一些細(xì)微的差別，請分析造成這些差異的可能原因：

　　(1)_____________________________________。

　　(2)_____________________________________。

　　(3)_____________________________________。

　　(二)某人用這株花卉植物的甲組織培養(yǎng)成幼苗，然后用此幼苗的根尖制成臨時裝片，發(fā)現(xiàn)如右圖所示分裂圖像。

　　(1)此細(xì)胞的分裂方式為__________。

　　(2)甲組織最可能是_________組織。

　　(3)組織培養(yǎng)出的幼苗的基因型可能有______種。

　　47. (14分)背景材料：白血病又名血癌，是一種高死亡率的病癥，在我國的發(fā)病率為2.76×10-5。在兒童的惡性腫瘤發(fā)病率中，白血病居第一位。白血病是由于造血干細(xì)胞增殖分化異常而引起的惡性增殖性疾病，它不僅影響骨髓及整個造血系統(tǒng)，還侵犯身體其他器官。目前能根治白血病的唯一方法是進(jìn)行造血干細(xì)胞移植。根據(jù)以上材料回答下列問題：

　　(1)造血干細(xì)胞的3種來源是______________。

　　(2)用白血病患者細(xì)胞中分離出的癌基因制備的，可以用來檢測白血病。

　　(3)當(dāng)前治療白血病的首選方法是。但沒有親緣關(guān)系的骨髓中其配型相合的僅有，在同胞兄弟姐妹中也僅有25%的概率，試簡述其原因。

　　(4)隨著臨床醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，造血干細(xì)胞移植越來越成熟，從中提取分離造血干細(xì)胞的方法，將得到更廣泛的應(yīng)用。

　　48. (10分)1946年，科學(xué)家把一個不能合成甲硫氨酸和生物素的菌株和一個不能合成蘇氨酸和亮氨酸的菌株，一同培養(yǎng)在缺少上述四種營養(yǎng)物的培養(yǎng)基中。設(shè)想，如果這兩株細(xì)菌相互之間沒有基因交流(有性生殖)，它們在這一培養(yǎng)基中應(yīng)該都不能生活，但實驗結(jié)果相反，出現(xiàn)了少量能生長繁殖的大腸桿菌。現(xiàn)已查明，細(xì)菌的基因交流是通過細(xì)菌接合而實現(xiàn)的。

　　(1)細(xì)菌的接合表現(xiàn)了初步的有性分化。接合雖然沒有繁殖的意義，但由于存在基因從一個細(xì)菌到另一個細(xì)菌的傳遞，因而有增多變異的作用，而增多變異在上有重要意義。

　　(2)假定這兩種菌株在培養(yǎng)過程中不往外釋放氨基酸，請根據(jù)以上資料完成下列實驗設(shè)計。

　　目的：驗證細(xì)菌是否具有有性生殖。

　　材料：甲菌株(不能合成甲硫氨酸和生物素)、乙菌株(不能合成蘇氨酸和亮氨酸)、培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基、各種營養(yǎng)成分、恒溫箱等。

　�、賹嶒灱僭O(shè)：。

　�、趯嶒灢襟E：a.配置培養(yǎng)基并滅菌：培養(yǎng)基的成分不能含有甲硫氨酸、生物素、蘇氨酸、亮氨酸

　　b.設(shè)置對照實驗：將配制好的培養(yǎng)基均等放入3個相同的培養(yǎng)皿中。

　　c�苯臃N：將甲、乙菌株按設(shè)計要求接種到培養(yǎng)基上，并在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng)。

　�、�2號培養(yǎng)皿中接種的細(xì)菌B是菌株;預(yù)期C處的實驗現(xiàn)象：_________。

　�、軐嶒灲Y(jié)論：根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出的合理結(jié)論是。

　　填寫觀察記錄，完成以下部分實驗記錄表培養(yǎng)皿接種細(xì)菌實驗現(xiàn)象1A不出現(xiàn)菌落2B出現(xiàn)菌落3乙菌株C49. (12分)衛(wèi)生部于2005年4月6 日發(fā)布了《蘇丹紅危險性報告評估》，報道中提到蘇丹紅是一種人工色素(工業(yè)染料)，它在人體內(nèi)代謝生成相應(yīng)的胺類�？蒲腥藛T以小鼠為實驗材料，用動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)對其毒害性進(jìn)行了檢測。

　　(1)若實驗小鼠為雌性，上圖中過程為①為分裂，甲細(xì)胞的名稱是。

　　(2)若該雌鼠的基因型為AaBbDD，圖甲中1表示性染色體，則2、3、4表示，與本次分裂同時產(chǎn)生配子的基因型。

　　(3)用過程②檢測有毒物質(zhì)毒性的指標(biāo)是，所用培養(yǎng)液中除葡萄糖、氨基酸外還應(yīng)有等。

　　(4)請完善檢測蘇丹紅毒性的實驗：

　　主要實驗步驟：

　　第一步：取大小相同的六只培養(yǎng)瓶編號為1-6，分別加入等量相同的培養(yǎng)液和小鼠細(xì)胞。

　　第二步：。

　　第三步：。

　　結(jié)果如下表：

　　培養(yǎng)瓶編號123456添加劑中蘇丹紅濃度(mg/L)水1050100300900變異細(xì)胞比例001/1061/1062/1068/106結(jié)論：__________________。

　　五、 探究題(17分)

　　50. 下列是某生物興趣小組的一個問題探究實例：

　　(1)圖3中A的主要成分是水還是油?。

　　(2)請根據(jù)探究-1和探究-2的結(jié)果推導(dǎo)細(xì)胞膜上磷脂分子的排布情況，在圖4中繪出其簡圖(片段)。

　　(3)根據(jù)圖4所示結(jié)果，科學(xué)家利用純磷脂制成脂質(zhì)體，作為細(xì)胞模型。將脂質(zhì)體放置于清水中，一段時間后發(fā)現(xiàn)，脂質(zhì)體的形態(tài)、體積都沒有變化。

　�、龠@一事實表明：。進(jìn)一步根據(jù)細(xì)胞膜的化學(xué)成分分析推測，水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散，它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)。

　�、诒说隆ぐ⒏窭讖娜思t細(xì)胞及腎小管細(xì)胞的膜中分離出一種膜蛋白--CHIP28，并證明它是一種水通道蛋白。請簡述證明CHIP28確實與水分子運輸有關(guān)的實驗基本思路。

　�、塾袑嶒炞C明鉀離子也不能通過該脂質(zhì)體，若要使鉀離子通過，則該脂質(zhì)體模型中還需要具備哪些物質(zhì)?