江西2010年教師資格小學教育學模擬題及答案(一)

　　一、單項選擇題

　　1.D【解析】學習指人和動物在生活過程中，憑借經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的變化。

　　2.B【解析】經典條件反射的創(chuàng)始人是巴甫洛夫。

　　3.A【解析】美國心理學家加涅根據不同的學習結果，將學習分為五種類型。

　　4.B【解析】操作性行為主要受強化規(guī)律的制約。兒童做對了某件事后得到成人的物質獎勵或表揚屬于正強化。

　　5.C【解析】布魯納是認知一結構學習論的代表人物，他在教學中主張采用發(fā)現法。

　　6.B【解析】苛勒的完形一頓悟說�？晾照J為，學習是個體利用本身的智慧與理解力對情境及情境與自身關系的頓悟，而不是動作的累積或盲目的嘗試。

　　7.A【解析】桑代克的學習理論被稱為嘗試一錯誤說。

　　8.D【解析】規(guī)則或原理學習，指學習兩個或兩個以上的概念之間的關系。

　　9.A【解析】程序教學是一種個別化的教學方式，根據對學習過程的設想，把教材分解成許多小項目，按一定順序加以排列，對每個項目提出問題，通過教學機器或程序教材呈現，要求學生作出選擇反應，然后給予正確答案以便核對。

　　10.C【解析】見教材相關內容。

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