第 1 頁:試題 |
第 3 頁:答案 |
第Ⅱ部分非選擇題
二、填空題(本大題共l5空,每空l分,共15分)請在每小題的空格中填上正確的答案。錯填、不填均無分。
21.教育心理學研究學校情境中__________的基本心理學規(guī)律。
22.發(fā)展的最本質(zhì)的傾向表現(xiàn)為__________與__________的過程。
23.依據(jù)強化間隔狀況可把強化分為__________、__________、__________、__________。
24.焦慮存在水平上的差異,分為__________、__________和__________。
25.學習積極性的高低可以從__________、__________和__________進行考察。
26.集體授課的主要特征是__________通過自己的__________把教學內(nèi)容傳遞給一個班(或幾個班)的學習者。
三、名詞解釋題(本大題共5小題。每小題3分,共15分)
27.教學
28.理解
29.前攝抑制
30.教學設(shè)計
31.認知風格
四、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
32.簡述當前學校教育的弊端及消除這些弊端的方法。
33.簡述教學目標的心理功能。
34.簡述艾里克森劃分的心理社會的各個階段。
35.簡述預防學習疲勞的措施。
36.簡述因材施教的運用原則和策略。
五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
37.試述認知結(jié)構(gòu)及基三大變量的含義。
38.怎樣編制一個綜合學習的評定量表?
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