2011江西教師資格考試中學心理學沖刺題(6)

　　三、

　　1.√

　　2.√

　　3.× 成功的誘因值等于一個人對行為成功可能性大小的主觀估計，即當個人對行為成功可能性大小的主觀估計減少時，成功的誘因值便會增大。

　　4.√

　　5.× 信度是指測量的可靠性，即多次測驗分數(shù)的穩(wěn)定、一致的程度。

　　6.√

　　7.× 心理學家把問題行為分為三類，品行性問題行為，性格性問題行為，情緒上、社會上的不成熟行為等三類，而非認知性問題行為。

　　8.√

　　9.√

　　10.×焦慮是包括焦慮癥、抑郁癥、強迫癥、恐怖癥等在內(nèi)的各種神經(jīng)癥的共同特征，而非精神癥。

　　11.√

　　12.× 年齡與道德發(fā)展階段有：一定的關(guān)系，但不完全對應(yīng)。

　　13.√

　　14.× 元認知策略的三個方面總是相互聯(lián)系在一起而工作的。

　　15.√

　　四、

　　(一)1.ABCD

　　2.ABCD

　　(二)1.D

　　2.ABC

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