第 1 頁:單選題 |
第 2 頁:多選題 |
第 3 頁:填空、簡答、論述、案例 |
第 4 頁:參考答案 |
三、填空題:本大題有10個(gè)小題,每題1分,共10分,把答案填寫在題中的橫線上。
1、教育學(xué)就是通過教育現(xiàn)象和教育問題的研究,去揭示__________的一門科學(xué)。
2、__________在1806年首次發(fā)表的著作《普通教育學(xué)》被教育史上譽(yù)為第一部科學(xué)形態(tài)的教育學(xué)。
3、__________是實(shí)現(xiàn)教育目的多采取的辦法,它包括教育內(nèi)容和教育手段。
4、確定我國教育目的的理論基礎(chǔ)的是 。
5、__________是一種全新的教育思想、全新的教育價(jià)值觀,它和應(yīng)試教育在很多方面存在差異,教育效果也大不相同。
6、教師的言行是學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象。學(xué)生具有向師性的特點(diǎn),教師的言論行為、為人處事的態(tài)度會(huì)對(duì)學(xué)生具有耳濡目染、潛移默化的作用。這說明教師職業(yè)具有__________的特點(diǎn)
7、__________主張分課教學(xué),以學(xué)科作為課程結(jié)構(gòu)的基本成分,以文化知識(shí)為基礎(chǔ),按照一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),分別從不同的知識(shí)領(lǐng)域或?qū)W術(shù)領(lǐng)域選擇一定的內(nèi)容,根據(jù)知識(shí)的邏輯體系,將所選出的知識(shí)組織為學(xué)科。
8、教師在學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出問題,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,通過師生交談,使學(xué)生獲得知識(shí)技能、提高能力、培養(yǎng)思想品德的教學(xué)方法是__________。
9、德育可使每個(gè)個(gè)體滿足自己的需要、愿望,從中體驗(yàn)滿足、快樂、幸福、獲得一種精神上的享受。這體現(xiàn)了德育對(duì)個(gè)體發(fā)展具有__________的功能
10、__________是國家對(duì)教師實(shí)行的一種特定的教師職業(yè)許可制度。
四、簡答題:本大題有4個(gè)小題,每題5分,共20分。
1、教育目的的功能是什么?
2、簡要回答如何有效實(shí)施素質(zhì)教育?
3、教師的教育思想素養(yǎng)包括哪些內(nèi)容?
4、《中華人民共和國教師法》規(guī)定教師應(yīng)履行哪些義務(wù)?
五、論述題:本大題有2個(gè)小題,每題10分,共20分。
1、請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,試分析我國進(jìn)行新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的原因。
2、如何理解德育過程是長期的不斷提高的過程,具有反復(fù)性和漸進(jìn)性。
六、案例題:本大題有2個(gè)小題,每題10分,共20分。
1、分析下面的案例并請(qǐng)你運(yùn)用教育理論的知識(shí)對(duì)張老師的行為作出評(píng)價(jià)。
波波很貪玩,經(jīng)常不完成作業(yè)。一天,波波又沒做作業(yè),班主任張老師很生氣,放學(xué)后把他單獨(dú)留在教室里補(bǔ)作業(yè)。這時(shí),張老師突然想起家里有事要辦?匆姴úㄟ沒有補(bǔ)完作業(yè),張老師說:"補(bǔ)完作業(yè)才能回家,我一會(huì)兒回來檢查"。為防止波波自己偷偷跑了,臨走時(shí)張老師把教室的門上了鎖。由于家里的事很多,后來張老師就把波波的事忘了。天越來越晚,波波一個(gè)人在教室里越來越害怕。他想出去,但是門被鎖上了,窗戶上有鐵欄桿。他拼命地大喊,但學(xué)校里的人都走了,沒人聽得見。波波急得大哭了起來,天很晚了,波波的爸爸才找到學(xué)校,當(dāng)他和張老師一起打開教室門的時(shí)候,波波的嗓子已經(jīng)哭啞了,請(qǐng)問張老師的做法對(duì)嗎?
2、請(qǐng)你運(yùn)用義務(wù)教育的相關(guān)知識(shí),分析下面案例。
小學(xué)三年級(jí)有個(gè)小姑娘叫揚(yáng)揚(yáng)。兩年前揚(yáng)揚(yáng)的爸爸媽媽離了婚,揚(yáng)揚(yáng)與媽媽生活在一起,兩年來揚(yáng)揚(yáng)的爸爸從不來看望揚(yáng)揚(yáng),也不給揚(yáng)揚(yáng)撫養(yǎng)費(fèi)。前不久,揚(yáng)揚(yáng)的媽媽下崗了,一個(gè)月只有300元生活費(fèi),家里生活很困難,揚(yáng)揚(yáng)的媽媽想讓揚(yáng)揚(yáng)輟學(xué),你認(rèn)為揚(yáng)揚(yáng)該怎么辦呢?
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