遼寧2012年教師資格證考試中學(xué)教育學(xué)模擬題(2)

　　三、填空題：本大題有10個(gè)小題，每題1分，共10分，把答案填寫(xiě)在題中的橫線(xiàn)上。

　　1、教育的本質(zhì)屬性是__________。

　　2、__________是指學(xué)校全體成員或部分成員習(xí)得且具有的思想觀念和行為方式。

　　3、__________是人的身心發(fā)展的生理前提，為人的身心發(fā)展提供了可能性。

　　4、__________是教育者培養(yǎng)受教育者的勞動(dòng)觀點(diǎn)、形成勞動(dòng)習(xí)慣，并使受教育者初步掌握基本的勞動(dòng)技術(shù)知識(shí)和技能的教育。

　　5、 新課程背景下教師的角色由教學(xué)的實(shí)踐者轉(zhuǎn)化為_(kāi)_________ 。

　　6、__________是指教師和學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中結(jié)成的相互關(guān)系，包括彼此所處的地位、租用和相互對(duì)待的態(tài)度。

　　7、__________是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求編寫(xiě)的系統(tǒng)反映學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書(shū)，是課程標(biāo)準(zhǔn)的最主要的載體，是課程標(biāo)準(zhǔn)的具體化。

　　8、班級(jí)管理的內(nèi)容包括班級(jí)崗位建設(shè)，__________，學(xué)習(xí)型團(tuán)體建設(shè)。

　　9.《中華人民共和國(guó)教育法》的實(shí)施時(shí)間是__________。

　　10.教師待遇中最主要、最基本的是__________。

　　四、簡(jiǎn)答題：本大題有4個(gè)小題，每題5分，共20分。

　　1、教育學(xué)的研究對(duì)象是什么?

　　2、簡(jiǎn)述實(shí)施義務(wù)教育的意義。

　　3、評(píng)價(jià)一堂課是否有效的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

　　4、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定我國(guó)的義務(wù)教育階段主要包括哪些內(nèi)容?

　　五、論述題：本大題有2個(gè)小題，每題10分，共20分。

　　1、如何理解教師主導(dǎo)作用于學(xué)生主動(dòng)性辯證統(tǒng)一規(guī)律?

　　2、試述德育過(guò)程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程。

　　六、案例：本大題有2個(gè)小題，每題10分，共20分。

　　1、以下是一位教師教學(xué)《贈(zèng)汪倫》的思路，請(qǐng)你綜合評(píng)述這個(gè)教學(xué)過(guò)程。

　　第一步：讀詩(shī)歌《贈(zèng)汪倫》。

　　第二步：請(qǐng)學(xué)生看課文情境的投影。

　　第三步：進(jìn)行自主選擇學(xué)習(xí)。(1)憑想象分組表演多種贈(zèng)別的情境;(2)喜歡畫(huà)畫(huà)的同學(xué)畫(huà)一幅贈(zèng)別的畫(huà);(3)喜歡音樂(lè)的小朋友到電腦前點(diǎn)擊適合表現(xiàn)贈(zèng)別的樂(lè)曲，并配樂(lè)朗讀。

　　第四步：讀兩首贈(zèng)別的詩(shī)。

　　第五步：學(xué)生總結(jié)收獲，并唱一曲《朋友啊朋友》。

　　2、某老師在教《忘我的人》一課時(shí)，一個(gè)學(xué)生突然站起來(lái)問(wèn)：“老師，什么叫忘我的人?我是不是忘我的人?”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。但這位老師當(dāng)時(shí)并沒(méi)有批評(píng)他， 而是在課后找他，誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：“你現(xiàn)在雖然還不是一個(gè)忘我的人，但你有個(gè)忘我的表現(xiàn)。一天，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)擲手榴彈，突然，一個(gè)手榴彈眼看就要落在一位小同學(xué)身上，在這緊要時(shí)刻，你不顧自已的安危，跑過(guò)去把他推開(kāi)，使他脫險(xiǎn)了， 這就是你忘我的表現(xiàn)。但是，你和書(shū)上講的忘我的人王進(jìn)喜同志相比，還有很大差距， 比如，你不遵守紀(jì)律，上課好逗大家笑，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，對(duì)這些缺點(diǎn)，希望你下決心改正， 爭(zhēng)取將來(lái)做一個(gè)忘我的人，為四化出大力，作貢獻(xiàn)�！边@個(gè)學(xué)生很受感動(dòng)，他的積極因素被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。到小學(xué)畢業(yè)時(shí)，他的數(shù)學(xué)竟得了滿(mǎn)分。

　　試分析這位老師在思想品德教育中貫徹了哪些原則，運(yùn)用了哪些方法?

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