遼寧2012年教師資格證考試中學教育學模擬題(3)

　　三、填空題：本大題有10個小題，每題1分，共10分，把答案填寫在題中的橫線上。

　　1、戰(zhàn)國末期，樂正克所著的__________問世，這本著作是我國古代第一本教育專著，也是世界上最早的的教育專著。

　　2、社會主義社會的教育是為社會主義物質文明和精神文明建設服務的教育。它是__________的教育。

　　3、政治對教育的作用主要體現(xiàn)在，政治制約著教育的領導權、__________、教育目的和教育內容。

　　4、__________是一切教育活動的歸宿，也是衡量教育質量的唯一標準。

　　5、教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，要求教師對待同事的態(tài)度是__________。

　　6、基礎知識和__________的教學，在教學實踐中稱“雙基”教學。

　　7、__________指教師根據(jù)課程標準的要求，組織學生在校內外參加實踐活動，進行實際操作，把書本知識運用于實踐的一種教學方法。

　　8、德育是全面發(fā)展教育的重要組成部分，培養(yǎng)學生良好的__________是學校工作的首要任務。

　　9、__________是學校根據(jù)教育教學活動的實際需要，將一定規(guī)模的學生組織起來，編制成相對正式的團體，以便對其實施有目的、有計劃、有組織的教學和管理。

　　10、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中提出教師職業(yè)的內在要求是__________。

　　四、簡答題：本大題有4個小題，每題5分，共20分。

　　1、學校教育對人的發(fā)展有何影響?

　　2、馬克思關于人的全面發(fā)展學說的基本觀點是什么?

　　3、班級授課制的基本特點是什么?

　　4、義務教育制度的具體內容是什么?

　　五、論述題：本大題有2個小題，每題10分，共20分。

　　1、試述當前學校教育制度發(fā)展的趨勢是什么?

　　2、如何理解中學教學的直觀性原則?

　　六、案例：本大題有2個小題，每題10分，共20分。

　　1、隨著社會的發(fā)展，生活在現(xiàn)代社會的學生很小就接受了各種各樣的新生事物，腦子里千奇百怪的東西很多。有時候，他們會在課堂上或課后向你提一些稀奇古怪的問題。甚至有些學生在課后向老師提的問題，真的讓老師難以回答。比如，有的孩子會冷不丁地問你：“老師，什么叫‘潮人’?”“老師，怎樣才能當上‘超女、快男’?”。

　　請你分析出現(xiàn)案例的的現(xiàn)象的原因是什么及對策?并請你運用教師素養(yǎng)的知識來回答

　　2、以下是2009年年末，網(wǎng)友對新任教育部部長袁貴仁在網(wǎng)上的留言。請你結合案例談談實施素質教育途徑是什么?

　　學生家長：期盼袁部長能把成都整治奧數(shù)的經(jīng)驗和做法推廣到全國。 現(xiàn)在北京奧數(shù)非常嚴重，幼兒園就開始學奧數(shù)，我們家孩子今年在北京上地實驗小學上一年級，學校就進行奧數(shù)分班考試，全校所有學生都要上奧數(shù)。所謂的奧數(shù)我看了無非是把中學的東西拿到小學

　　來學，大學的東西拿到中學學，根本不符合教育規(guī)律，也有悖于義務教育法規(guī)定的教學大綱，懇請袁部長新官上任第一把火把變態(tài)的奧數(shù)教育給燒了。

　　教師：實施素質教育，必須實行教考分離，學生讀書每天從早上6點到晚上11點，要上15節(jié)課，根本沒有時間休息，連課外活動都沒有，而且每月只放兩天假。我認為成都教育改革很好，高中畢業(yè)后回社區(qū)報考，這樣就杜絕了學校之間比升學率，考核學校應考核畢業(yè)率

　　和完成率，同時還要考核學校開展音樂體育美術等素質教育綜合學科，真正實施素質教育。

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