第 1 頁(yè):?jiǎn)芜x題 |
第 2 頁(yè):多選題 |
第 3 頁(yè):填空 判斷 名詞解釋 |
第 4 頁(yè):簡(jiǎn)答 論述 案例分析 |
三、填空題(在每小題的空格中填入正確答案,錯(cuò)填、不填均不得分。每小題1分,共10分)
1.__________是個(gè)體身心兩方面逐步走向成熟的時(shí)期。
2.潛在課程也稱__________,其主要特征是潛在性和__________。
3.人的身心發(fā)展特殊性的表現(xiàn)之一是人的身心發(fā)展具有__________。
4.從我國(guó)的有關(guān)法律法規(guī)來(lái)看,__________和__________在保證學(xué)生的受教育權(quán)方面負(fù)有重要責(zé)任。
5.目標(biāo)評(píng)價(jià)模式是針對(duì)20世紀(jì)初形成并流行的__________的不足而提出的,是在__________的“評(píng)價(jià)原理”和“課程原理”的基礎(chǔ)上形成的。
6.教學(xué)任務(wù)是人們追求的__________取向決定的,它指明各教學(xué)階段、各科教學(xué)應(yīng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)、要求。
7.教學(xué)的首要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化__________和__________。
8.簡(jiǎn)答式試題的最簡(jiǎn)便的形式是__________。
9.德育方法是教育者_(dá)_________和受教育者_(dá)_________的相互作用的活動(dòng)方式的總和。
10.中國(guó)采用班級(jí)組織形式最早始于1862年清政府開(kāi)辦的__________。
四、判斷題(判斷下列各題的正誤,并在題后括號(hào)內(nèi)打“√”或“×”。每小題1分,共
10分)
1.德育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育。()
2.制度化教育對(duì)整個(gè)社會(huì)的深刻影響可以用“學(xué)歷社會(huì),,來(lái)描述。()
3.科學(xué)技術(shù)決定著受教育的權(quán)利。()
4.不同的文化背景可以有相同的教育目的。()
5.學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè),教師可以限制其活動(dòng)。()
6.“棍棒底下出孝子”,說(shuō)明體罰也可以教育出好學(xué)生。()
7.把課程用作教育科學(xué)的專門術(shù)語(yǔ),始于英國(guó)教育家洛克。()
8.組織教學(xué)只是在上課開(kāi)始時(shí)進(jìn)行的。()
9.教學(xué)就是智育。()
10.教學(xué)有法,但無(wú)定法。()
五、名詞解釋(每小題2分,共10分)
1.教育理念
2.地方課程
3.演示法
4.教學(xué)組織形式
5.德育原則
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