2012教師資格考試《小學(xué)心理學(xué)》仿真試題及答案二

　　一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)符合題意的正確答案。并將其號(hào)碼寫在題千后的括號(hào)內(nèi)，本大題共20小題。每小題l分，共20分)

　　1.根據(jù)皮亞杰的觀點(diǎn)，守恒觀念的形成，這一特征是兒童認(rèn)知發(fā)展水平達(dá)到哪個(gè)階段的重要標(biāo)志?( )

　　A.感知運(yùn)動(dòng)階段

　　B.前運(yùn)算階段

　　C.具體運(yùn)算階段

　　D.形式運(yùn)算階段

　　2.在下列認(rèn)知風(fēng)格中，容易給學(xué)習(xí)帶來不利影響的認(rèn)知風(fēng)格是( )。

　　A.場(chǎng)獨(dú)立型

　　B.場(chǎng)依存型

　　C.沖動(dòng)型

　　D.沉思型

　　3.高尚的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的核心是( )。

　　A.利他主義

　　B.以國(guó)家為重

　　C.大公無私

　　D.無私奉獻(xiàn)

　　4.根據(jù)成就動(dòng)機(jī)理論，力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率為( )。

　　A.25%

　　B.50%

　　C.75%

　　D.100%

　　5.( )教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的，他們有能力，獨(dú)立性強(qiáng)，善于控制自己。

　　A.專制型

　　B.放縱型

　　C.民主型

　　D.集體型

　　6.短時(shí)記憶中的容量單位是( )。

　　IA.比特

　　B.字節(jié)

　　C.組塊

　　D.詞

　　7.閱讀技能是一種( )。

　　A.操作技能

　　B.運(yùn)動(dòng)技能

　　C.心智技能

　　D.學(xué)習(xí)技能

　　8.下面不是問題的必需成分的是( )。

　　A.目的

　　B.方法

　　C.障礙

　　D.途徑

　　9.學(xué)生在學(xué)習(xí)上希望獲得好名次，其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是( )。

　　A.外部

　　B.成就

　　C.交往

　　D.任務(wù)

　　10.能夠激起有機(jī)體的定向行為，并能滿足某種需要的外部條件或刺激物稱為( )。

　　A.需要

　　B.動(dòng)機(jī)

　　C.強(qiáng)化

　　D.誘因

　　11.對(duì)程序教學(xué)貢獻(xiàn)最大的是( )。

　　A.斯金納

　　B.普萊西

　　C.加涅

　　D.布魯納

　　12.布魯納對(duì)( )的教學(xué)設(shè)計(jì)提出了四項(xiàng)原則

　　A.啟發(fā)式教學(xué)

　　B.情境教學(xué)

　　C.合作學(xué)習(xí)

　　D.程序教學(xué)

　　13.一般說來，由( )支配下的行為更具有持久性。

　　A.交往動(dòng)機(jī)

　　B.外在動(dòng)機(jī)

　　C.內(nèi)在動(dòng)機(jī)

　　D.無意識(shí)動(dòng)機(jī)

　　14.不同的課堂往往有不同的氣氛表明課堂氣氛具有( )。

　　A.不可知性

　　B.獨(dú)特性

　　C.即時(shí)性

　　D.獨(dú)創(chuàng)性

　　15.課堂紀(jì)律是對(duì)學(xué)生課堂行為所施加的( )。

　　A.準(zhǔn)則與控制

　　B.約束與規(guī)范

　　C.指引與導(dǎo)向

　　D.加強(qiáng)與規(guī)范

　　16.通過( )評(píng)價(jià)，教師可以了解學(xué)生對(duì)新學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備狀況，確定學(xué)生當(dāng)前的基本能力和起點(diǎn)行為。

　　A.形成性評(píng)價(jià)

　　B.總結(jié)性評(píng)價(jià)

　　C.準(zhǔn)備性評(píng)價(jià)

　　D.診斷性評(píng)價(jià)

　　17.對(duì)于認(rèn)知和技能領(lǐng)域的學(xué)業(yè)成就，最常用的教學(xué)評(píng)價(jià)手段是標(biāo)準(zhǔn)化成就測(cè)驗(yàn)和( )。

　　A.教師自編測(cè)驗(yàn)

　　B.非測(cè)驗(yàn)性測(cè)驗(yàn)

　　C.案卷分析

　　D.談話

　　18.教師領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)課堂管理( )。

　　A.有直接影響

　　B.有間接影響

　　C.沒有影響

　　D.有一定影響

　　19.內(nèi)化指在思想上與他人的思想觀念一致，將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點(diǎn)、信念融為一體。構(gòu)成一個(gè)完整的( )。

　　A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

　　B.價(jià)值體系

　　C.觀念系統(tǒng)

　　D.策略框架

　　20.( )是指輔導(dǎo)教師設(shè)身處地去體會(huì)受輔導(dǎo)學(xué)生的內(nèi)心感覺，進(jìn)入到他的內(nèi)心世界之中。

　　A.關(guān)注

　　B.尊重

　　C.真誠(chéng)

　　D.同感

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