2013江蘇教師資格《小學(xué)教育學(xué)》全真模擬試題六

　　二、填空題(本大題共20個(gè)空，每空1分，共20分。)

　　1.教育科學(xué)是以______和_____為共同研究對(duì)象的各門教育學(xué)科的總稱。

　　2._____決定著受教育的權(quán)利。

　　3.與網(wǎng)絡(luò)教育“平等的”開放式教育相反，傳統(tǒng)教育是“_____”的等級(jí)制教育。

　　4.根據(jù)一節(jié)課所要完成任務(wù)的多少，我們把課分為_____課和______課。

　　5.美國(guó)生理和心理學(xué)家格塞爾認(rèn)為，胎兒的發(fā)育大部分是由基因制約的，這種由基因制約的發(fā)展過程就是_______。

　　6.______既是課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的終點(diǎn)，又是課程設(shè)計(jì)與實(shí)施繼續(xù)向前發(fā)展的起點(diǎn)。

　　7.我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革明確提出，課程目標(biāo)的制定要繼續(xù)強(qiáng)調(diào)和_____對(duì)兒童發(fā)展的重要性，同時(shí)重視價(jià)值觀教育和學(xué)生精神、道德的發(fā)展。

　　8.教學(xué)任務(wù)受人們追求的_____決定，它指明各教育階段、各科教學(xué)應(yīng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)要求。

　　9.教學(xué)過程中領(lǐng)會(huì)知識(shí)，包括使學(xué)生______和______。

　　10.課外活動(dòng)是中小學(xué)為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目的，在_____以外對(duì)學(xué)生身心實(shí)施多種影響的_____活動(dòng)。

　　11.瑞士教育家裴斯泰洛齊的教育代表作是______。

　　12.清朝末年的“廢科舉、興學(xué)�！睒�(biāo)志著中國(guó)近代_____教育的興起。

　　13.稱贊教師是“人類靈魂的工程師”的教育家是_____。

　　14.教學(xué)計(jì)劃中的課時(shí)分配包括學(xué)科的總時(shí)數(shù)，每門學(xué)科各學(xué)年的授課時(shí)數(shù)和______等。

　　15._______不僅是智力發(fā)展的高級(jí)形式，而且是學(xué)生個(gè)人的求知欲望、進(jìn)取心和首創(chuàng)精神、意志力與自我實(shí)現(xiàn)決心的體現(xiàn)。

　　三、簡(jiǎn)答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分。)

　　1.為什么學(xué)校教育工作必須要堅(jiān)持以教學(xué)為主。

　　2.我國(guó)教育法體系的幾個(gè)基本層次。

　　3.簡(jiǎn)述教育在兒童身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的必要條件。

　　4.簡(jiǎn)述教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。

　　5.簡(jiǎn)述課程設(shè)計(jì)的概念及其意義。

　　6.運(yùn)用討論法的基本要求是什么?

　　四、論述題(本大題共2小題，每小題l0分，共20分。)

　　1.試述教育與兒童發(fā)展的關(guān)系。

　　2.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)素質(zhì)教育的理解。