2013陜西教師資格《中學(xué)教育學(xué)》模擬試題及答案(3)

　　三、簡答題

　　1.學(xué)校文化是指學(xué)校全體成員習(xí)得且共同具有的思想觀念和行為方式。其特性主要包括以下幾個方面：(1)學(xué)校文化是一種組織文化;(2)學(xué)校文化是一種整合性較強的文化;(3)學(xué)校文化以傳遞文化傳統(tǒng)為己任;(4)校園文化是學(xué)校文化的縮影。

　　2.(1)傳道者角色;(2)授業(yè)、解惑者角色;(3)示范者角色;(4)管理者角色;(5)朋友角色;(6)研究者角色。

　　3.(1)素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育;(2)素質(zhì)教育是全面發(fā)展的教育;(3)素質(zhì)教育是促進學(xué)生個性發(fā)展的教育;(4)素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神為重點的教育。

　　4.(1)堅持嚴格要求;(2)調(diào)動學(xué)生的主動性;(3)注意檢查和堅持。

　　5.(1)教學(xué)規(guī)律是教與學(xué)內(nèi)部矛盾運動的客觀規(guī)律，人們只能去發(fā)現(xiàn)它，掌握它，

　　但不能制造它： (2)教學(xué)原則是人們在認識教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上制定的一些教學(xué)的基本準則.它反映教學(xué)規(guī)律： (3)人們對教學(xué)規(guī)律的不斷發(fā)現(xiàn)和掌握，才會使人所制定的教學(xué)原則不斷發(fā)展和完善。

　　四、論述題

　　(1)一定歷史時期社會發(fā)展的要求及提供的可能;

　　(2)一定時代人類文化及科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平：

　　(3)學(xué)生的年齡特征、知識、能力基礎(chǔ)及其可接受性：

　　(4)課程理論。

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