河南2013教師資格教育理論<初級中學(xué)>全真試題(2)

　　二、多項選擇題(本題共10小題，每小題2分，共20分)

　　21、管理者與學(xué)生進行溝通的手段有(　　)

　　A.信息的傳遞

　　B.管理者的控制

　　C.管理者的激勵

　　D.情感的交流

　　22、學(xué)生管理的特點有(　　)和溝通性。

　　A.復(fù)雜性

　　B.全面性

　　C.教育性

　　D.周期性

　　23、班主任應(yīng)具備的基本素質(zhì)有(　　)

　　A.思想品德素質(zhì)

　　B.知識和能力素質(zhì)

　　C.身體心理素質(zhì)

　　D.較高的綜合素質(zhì)

　　24、一個良好班級的形成應(yīng)具備的因素有(　　)

　　A.選拔、培養(yǎng)一支強有力的班干部隊伍

　　B.對全班同學(xué)提出班級建設(shè)目標(biāo)

　　C.制定班規(guī)并認(rèn)真貫徹執(zhí)行

　　D.培養(yǎng)健康的集體輿論

　　25、下列屬于正遷移的是(　　)

　　A.數(shù)學(xué)審題技能的掌握對物理、化學(xué)審題的影響

　　B.在學(xué)校愛護公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為

　　C.外語學(xué)習(xí)中，詞匯的掌握對閱讀的影響

　　D.學(xué)習(xí)漢語字母發(fā)音對英語字母發(fā)音的影響

　　26、教育法律規(guī)范按照要求人們行為的性質(zhì)，可以分為(　　)

　　A.任意性規(guī)范

　　B.制裁性規(guī)范

　　C.義務(wù)性規(guī)范

　　D.授權(quán)性規(guī)范

　　27、班級管理的特點有(　　)

　　A.目的的教育性

　　B.內(nèi)容的廣泛性

　　C.對象的不成熟性

　　D.對象的不穩(wěn)定性

　　28、 教育自身的現(xiàn)代化具體包括(　　)

　　A.教育條件設(shè)備的現(xiàn)代化

　　B.教師素質(zhì)的現(xiàn)代化

　　C.教育觀念的現(xiàn)代化

　　D.教育內(nèi)容的現(xiàn)代化

　　29、學(xué)習(xí)策略應(yīng)該遵循的原則有(　　)

　　A.特定性原則

　　B.生成性原則

　　C.有效的監(jiān)控

　　D.內(nèi)化性原則

　　30、鉆研教材的基本要求是(　　)

　　A.通覽教材.全面理解

　　B.精讀教材，深層領(lǐng)會

　　C.精細加工，再創(chuàng)教材

　　D.精研教材，創(chuàng)新加工

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