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一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)
1、 “認識社會關(guān)系的總和”這一觀點強調(diào)的是人的( )
A.社會性
B.自然性
C.共同性
D.差異性
2、教師自制一個測驗——帶孩子參觀理發(fā)店,然后引導(dǎo)孩子描述觀察到的事物,根據(jù)幼兒的回答對幼兒的觀察力作出評價的方式屬于( )。
A.標準測驗法
B.教師自編測驗
C.觀察法
D.談話法
3、 2歲孩子往往會伸手要求站在樓上的媽媽抱。這說明他的( )
A.大小知覺發(fā)展不足
B.形狀知覺發(fā)展不夠
C.距離知覺發(fā)展不足
D.想象力不夠豐富
4、思維處在直觀行動性階段,思維活動離不開對事物的直接感知,并依賴于其自身的行動。這是( )的思維特點。
A.托班幼兒
B.小班幼兒
C.中班幼兒
D.大班幼兒
5、幼兒期對顏色的辨別往往和掌握顏色的( )結(jié)合起來。
A.名稱
B.明度
C.色調(diào)
D.飽和度
6、關(guān)于攻擊性行為的特點,下列說法不正確的是( )
A.攻擊型幼兒受懲罰時,其攻擊性行為加劇
B.懲罰能抑制非攻擊型幼兒的攻擊性
C.父母的懲罰為孩子樹立了攻擊性行為的榜樣
D.懲罰是抑制幼兒攻擊性行為的有效手段
7、下面不屬于幼兒社會性需要的形式是( )。
A.安全
B.交往
C.游戲
D.尊重
8、自尊心、自信心和羞愧感等是( )的成分。
A.自我控制
B.自我體驗
C.自我評價
D.自我覺醒
9、學(xué)前兒童美育的重點不包括培養(yǎng)兒童( )。
A.發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力
B.表現(xiàn)美的技能
C.鑒賞美的能力
D.評價美的能力
10、幼兒學(xué)習(xí)的圖書一般都是鮮艷的圖畫書,和大學(xué)課本單純的白紙黑字不一樣。這是利用了感知規(guī)律中的( )
A.適應(yīng)現(xiàn)象
B.對比現(xiàn)象
C.聯(lián)覺
D.知覺中對象與背景的關(guān)系
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