2014教師資格<中學教育知識與能力>試題及答案(4)

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　　一、單項選擇題(從下面各題選項中選出一個最符合題意的答案，并將正確選項的字母填入括號內。本題共21小題，每小題2分，共42分)

　　1.《愛彌兒》的著者是( )

　　A.康德

　　B.裴斯泰洛齊

　　C.盧梭

　　D.洛克

　　2.教育的雙重文化屬性表現(xiàn)在( )

　　A.教育對生產(chǎn)力的促進作用

　　B.教育再生產(chǎn)勞動力

　　C.文化體系

　　D.教育為文化本體

　　3.我國實行的第一個現(xiàn)代學制是( )

　　A.壬寅學制

　　B.癸卯學制

　　C.壬戌學制

　　D.壬子癸丑學制

　　4.( )是指實際工作者(如教師)基于解決實際問題的需要，與專家、學者及本單位的成員共同合作，將實 際問題作為研究的主題進行系統(tǒng)的研究，以及解決實際問題的一種研究方法。

　　A.敘事研究法

　　B.實驗研究法

　　C.行動研究法

　　D.質的研究法

　　5.校園文化屬于( )

　　A.顯性課程

　　B.隱性課程

　　C.國家課程

　　D.地方課程

　　6.( )是指學生在教師指導下，對所提出的課題和所提供的材料進行分析、綜合、抽象和概括，自行發(fā)現(xiàn)并掌握相應的原理和結論的一種教學方法。

　　A.實踐活動法

　　B.實驗法

　　C.發(fā)現(xiàn)法

　　D.參觀法

　　7.我國最早采用班級授課制是在( )年。

　　A. 1856

　　B.1860

　　C.1862

　　D.1866

　　8.教師備課應做好的三方面工作，即鉆研教材、了解學生和( )

　　A.編寫教案

　　B.設計教法

　　C.設計板書

　　D.做好備課計劃

　　9.“教學與發(fā)展”的思想是由( )提出的。

　　A.赫爾巴特

　　B.贊科夫

　　C.巴班斯基

　　D.布魯納

　　10.以下不屬于安全教育的基本途徑的是( )

　　A.課堂教學

　　B.專題活動

　　C.綜合實踐活動

　　D.心理健康教育

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